[article] 
inMétiers de la petite enfance > 303 (mars 2022) . - P.12-14

Titre :	Organiser l’espace pour soutenir le développement moteur de la naissance à la marche
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mathilde Cavelier
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	P.12-14
Note générale :	Cet article est issu du dossier "Architecture et aménagement des espaces".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	aménagement de l’espace  développement  exploration  motricité  sensorialité
Résumé :	De ses premiers mois jusqu’à l’acquisition de la marche autonome, le jeune enfant franchit de nombreuses étapes que l’on nomme niveaux d’évolution motrice. À chacune d’entre elles, l’adulte peut soutenir le développement moteur du tout-petit. Cela passe notamment par un aménagement approprié de l’espace.
Note de contenu :	https://doi : 10.1016/j.melaen.2021.12.016
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104152

[article] Organiser l’espace pour soutenir le développement moteur de la naissance à la marche [texte imprimé] / Mathilde Cavelier . - 2022 . - P.12-14.
Cet article est issu du dossier "Architecture et aménagement des espaces".
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 303 (mars 2022) . - P.12-14

Mots-clés :	aménagement de l’espace  développement  exploration  motricité  sensorialité
Résumé :	De ses premiers mois jusqu’à l’acquisition de la marche autonome, le jeune enfant franchit de nombreuses étapes que l’on nomme niveaux d’évolution motrice. À chacune d’entre elles, l’adulte peut soutenir le développement moteur du tout-petit. Cela passe notamment par un aménagement approprié de l’espace.
Note de contenu :	https://doi : 10.1016/j.melaen.2021.12.016
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104152