Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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T.D. de lecture et activités associées : 6e / Anne Garrigue (1996)
Titre : T.D. de lecture et activités associées : 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Garrigue, Auteur Editeur : Paris : Magnard Collèges Année de publication : 1996 Importance : 79 p. Présentation : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-46660-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
G:genre littéraire:affiche
I:Sciences de l'information
J:jeu littéraire
L:livre
R:récitMots-clés : classement texte explicatif champ lexical fable d'Esope l'énorme crocodile Zazie dans le métro le Cancre bande-dessinée animaux biologie dinosaures Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Note de contenu : Ce cahier propose 28 séquences de travaux dirigés de lecture, conçus comme activités d'entrainement et de renforcement. Ces séquences constituent un inventaire raisonné d'activités de lecture associées à cinq catégories de compétences nécessairement interactives :
- maîtrise du code écrit
- habiletés langagières
- compétences grammaticales
- connaissances générales - et textuelles - dépendantes de l'expérience du lecteur
- capacités intellectuelles et logiques qui sous-tendent toute activité : observation, mise en relation, déduction, anticipation, mémoire, imaginationT.D. de lecture et activités associées : 6e [texte imprimé] / Anne Garrigue, Auteur . - Paris : Magnard Collèges, 1996 . - 79 p. : 30 cm.
ISBN : 978-2-210-46660-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
G:genre littéraire:affiche
I:Sciences de l'information
J:jeu littéraire
L:livre
R:récitMots-clés : classement texte explicatif champ lexical fable d'Esope l'énorme crocodile Zazie dans le métro le Cancre bande-dessinée animaux biologie dinosaures Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Note de contenu : Ce cahier propose 28 séquences de travaux dirigés de lecture, conçus comme activités d'entrainement et de renforcement. Ces séquences constituent un inventaire raisonné d'activités de lecture associées à cinq catégories de compétences nécessairement interactives :
- maîtrise du code écrit
- habiletés langagières
- compétences grammaticales
- connaissances générales - et textuelles - dépendantes de l'expérience du lecteur
- capacités intellectuelles et logiques qui sous-tendent toute activité : observation, mise en relation, déduction, anticipation, mémoire, imaginationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5565 804LE GARRIG 13296 Livre Bibliothèque principale Français Disponible