Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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12 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'dystopie'
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La dystopie / Laurent Bazin (2019)
Titre : La dystopie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bazin Editeur : Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise-Pascal Année de publication : 2019 Collection : L'opportune Importance : 64 p. Format : 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84516-873-2 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:science fiction Mots-clés : dystopie Index. décimale : 840LE Genres littéraires La dystopie [texte imprimé] / Laurent Bazin . - Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise-Pascal, 2019 . - 64 p. ; 15 cm. - (L'opportune) .
ISBN : 978-2-84516-873-2
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:science fiction Mots-clés : dystopie Index. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006405 840LE BAZ 006405 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Lire, écrire, publier au collège : projets collaboratifs d'écriture narrative / Karine Veillas (2018)
Titre : Lire, écrire, publier au collège : projets collaboratifs d'écriture narrative Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Veillas Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : 2018 Collection : Agir Importance : 143 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04734-2 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle
types de récits:récit historique
types de récits:récit merveilleux
types de récits:récit policierMots-clés : dystopie Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : "Comment motiver les élèves grâce à l’écriture ludique et créative ? Comment les faire progresser en différenciant les parcours ? Comment les amener à concevoir une trame narrative à partir de leurs lectures ? Comment les inciter à réviser leurs écrits ? Cet ouvrage propose de mobiliser les élèves autour de différents projets de co-écriture, chacun réinvestissant les textes littéraires étudiés précédemment dans le cadre d’une séquence. Ces écrits peuvent ensuite être publiés en ligne ou sous forme de livre auto-édité. Pour vous accompagner dans la construction de votre projet d’écriture, vous trouverez pour chaque genre littéraire : – une brève introduction sur le genre et l’opportunité de l’étudier, en cohérence avec les programmes de français du collège, éventuellement dans une approche interdisciplinaire ; – une fiche à choix multiple à remplir par les élèves, proposant une trame narrative type, des aides et du vocabulaire spécifique ; – les critères attendus pour l’évaluation ; – une bibliographie proposant des extraits à étudier en classe, des parcours de lecture individualisés en fonction du niveau de l’élève, des œuvres visuelles, des documentaires et des ouvrages de référence pour l’enseignant. L’auteure présente également, en fin d’ouvrage, un exemple détaillé de mise en œuvre d’une séquence sur un genre très prisé des collégiens : la dystopie. " Note de contenu : Fiches pratiques :
- Contes merveilleux
- Contes africains
- Contes parodiques
- Nouvelles aventures d'Ulysse
- Nouvelles métamorphoses
- Nouvelles réalistes
- Nouvelles policières avec enquête
- Nouvelles fantastiques
- Récits du Moyen Age
- Roman historique sur l'Antiquité
- Roman historique sur le Moyen Age
- Roman historique à l'époque napoléonienne
- Correspondance sur la Première Guerre mondiale
- Roman des origines sur l'univers de la magie
- Roman policier de type thriller
- Robinsonnade
- DystopieLire, écrire, publier au collège : projets collaboratifs d'écriture narrative [texte imprimé] / Karine Veillas . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2018 . - 143 p. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-240-04734-2
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:nouvelle
types de récits:récit historique
types de récits:récit merveilleux
types de récits:récit policierMots-clés : dystopie Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : "Comment motiver les élèves grâce à l’écriture ludique et créative ? Comment les faire progresser en différenciant les parcours ? Comment les amener à concevoir une trame narrative à partir de leurs lectures ? Comment les inciter à réviser leurs écrits ? Cet ouvrage propose de mobiliser les élèves autour de différents projets de co-écriture, chacun réinvestissant les textes littéraires étudiés précédemment dans le cadre d’une séquence. Ces écrits peuvent ensuite être publiés en ligne ou sous forme de livre auto-édité. Pour vous accompagner dans la construction de votre projet d’écriture, vous trouverez pour chaque genre littéraire : – une brève introduction sur le genre et l’opportunité de l’étudier, en cohérence avec les programmes de français du collège, éventuellement dans une approche interdisciplinaire ; – une fiche à choix multiple à remplir par les élèves, proposant une trame narrative type, des aides et du vocabulaire spécifique ; – les critères attendus pour l’évaluation ; – une bibliographie proposant des extraits à étudier en classe, des parcours de lecture individualisés en fonction du niveau de l’élève, des œuvres visuelles, des documentaires et des ouvrages de référence pour l’enseignant. L’auteure présente également, en fin d’ouvrage, un exemple détaillé de mise en œuvre d’une séquence sur un genre très prisé des collégiens : la dystopie. " Note de contenu : Fiches pratiques :
- Contes merveilleux
- Contes africains
- Contes parodiques
- Nouvelles aventures d'Ulysse
- Nouvelles métamorphoses
- Nouvelles réalistes
- Nouvelles policières avec enquête
- Nouvelles fantastiques
- Récits du Moyen Age
- Roman historique sur l'Antiquité
- Roman historique sur le Moyen Age
- Roman historique à l'époque napoléonienne
- Correspondance sur la Première Guerre mondiale
- Roman des origines sur l'univers de la magie
- Roman policier de type thriller
- Robinsonnade
- DystopieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003637 804LE VEI 003637 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Aussi libres qu'un rêve / Manon Fargetton (2017)
Titre : Aussi libres qu'un rêve Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Fargetton Editeur : Paris : Castelmore Année de publication : 2017 Importance : 255 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36231-219-9 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:science fiction Mots-clés : dystopie Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Aussi libres qu'un rêve [texte imprimé] / Manon Fargetton . - Paris : Castelmore, 2017 . - 255 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-36231-219-9
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:science fiction Mots-clés : dystopie Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003586 8.5 FAR 003586 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Bernard Werber présente 20 récits d'anticipation et de science-fiction / Bernard Werber (2016)
Titre : Bernard Werber présente 20 récits d'anticipation et de science-fiction : Progrès et rêves scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Werber ; Stéphane Maltère, Annotateur Editeur : [Paris] : Magnard Année de publication : 2016 Collection : Classiques & contemporains (Paris) Importance : 160 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-75047-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : anticipation science-fiction auteurs nouvelle dystopie récit texte argumentatif Index. décimale : 840LE Genres littéraires Bernard Werber présente 20 récits d'anticipation et de science-fiction : Progrès et rêves scientifiques [texte imprimé] / Bernard Werber ; Stéphane Maltère, Annotateur . - [Paris] : Magnard, 2016 . - 160 p. : ill. en coul.. - (Classiques & contemporains (Paris)) .
ISBN : 978-2-210-75047-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : anticipation science-fiction auteurs nouvelle dystopie récit texte argumentatif Index. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001711 840LE WER Livre Bibliothèque principale Français Disponible Divergente 1 / Veronica Roth (2017)
Titre : Divergente 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Veronica Roth ; Anne Delcourt, Traducteur Editeur : Paris : Pocket jeunesse (PKj) Année de publication : 2017 Importance : 489 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-27450-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : types de récits:science fiction Mots-clés : dystopie Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Divergente 1 [texte imprimé] / Veronica Roth ; Anne Delcourt, Traducteur . - Paris : Pocket jeunesse (PKj), 2017 . - 489 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-266-27450-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : types de récits:science fiction Mots-clés : dystopie Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003588 8.5 ROT 003588 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Hunger Games / Suzanne Collins (2009)
PermalinkHunger Games II : l'embrasement / Suzanne Collins (2010)
PermalinkHunger Games III : la révolte / Suzanne Collins (2011)
PermalinkDes lendemains qui déchantent / Claire Bléas in Science & vie Junior, 271 (avril 2012)
PermalinkLe passeur / Lois Lowry (2016)
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