Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? / Nicolas Rouche (1998)
Titre : Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rouche, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1998 Collection : L'Esprit des Sciences Importance : p. Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:arithmétique:fractions Mots-clés : sens compréhension des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les fractions sont un des premiers et principaux terrains où se développe le dégoût des mathématiques et la conviction, à peu près toujours fausse, que l'on est incapable de cette activité "réservée aux plus intelligents". Alors pourquoi ont-ils inventé les fractions, si elles font tant de mal ? C'est qu'elles sont une clé des partages de grandeurs, des rapports et donc des mesures, des proportions, des figures semblables, des probabilités, du calcul des exposants, des notations algébriques... Cet ouvrage s'adresse aux grands élèves, aux parents, aux enseignants, à toutes les personnes qui voudraient, en partant du bon sens et de l'univers quotidien, reconstruire leur savoir en s'appuyant à chaque pas sur le pourquoi des choses. Et reprendre en chemin confiance dans leur capacité à comprendre les mathématiques, à en apprécier la pertinence, le sens et la beauté. Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? [texte imprimé] / Nicolas Rouche, Auteur . - Paris : Ellipses, 1998 . - p.. - (L'Esprit des Sciences) .
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:arithmétique:fractions Mots-clés : sens compréhension des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les fractions sont un des premiers et principaux terrains où se développe le dégoût des mathématiques et la conviction, à peu près toujours fausse, que l'on est incapable de cette activité "réservée aux plus intelligents". Alors pourquoi ont-ils inventé les fractions, si elles font tant de mal ? C'est qu'elles sont une clé des partages de grandeurs, des rapports et donc des mesures, des proportions, des figures semblables, des probabilités, du calcul des exposants, des notations algébriques... Cet ouvrage s'adresse aux grands élèves, aux parents, aux enseignants, à toutes les personnes qui voudraient, en partant du bon sens et de l'univers quotidien, reconstruire leur savoir en s'appuyant à chaque pas sur le pourquoi des choses. Et reprendre en chemin confiance dans leur capacité à comprendre les mathématiques, à en apprécier la pertinence, le sens et la beauté. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001062 51 ROU 13588 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible