Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
Un chef pour quoi faire ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Claude Monod, Auteur |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
12-13 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
démocratie charisme leader politique chef d'état |
Résumé : |
La démocratie n'en a pas fini avec la figure du chef charismatique. Qu'elle agace ou fascine, elle permet une personnification de l'action politique face aux logiques invisibles de la bureaucratie et des marchés. |
in Sciences Humaines > 294 (Juillet 2017) . - 12-13
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Exemplaires (1)
|
5025 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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(1965)
Titre : |
Le Développement social de l'enfant et de l'adolescent |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Berthe Reymond-Rivier, Auteur |
Mention d'édition : |
2ème éd. |
Editeur : |
Bruxelles : Pierre Mardaga Editeur |
Année de publication : |
1965 |
Autre Editeur : |
Bruxelles : Dessart |
Collection : |
Psychologie et sciences humaines num. n°11 |
Importance : |
286 p. |
Format : |
19 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Spitz autonomie bande leader adolescence puberté révolte amour conformisme délinquance |
Index. décimale : |
159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent |
Résumé : |
dès la naissance, la découverte du monde extérieur et les conflits qui en résultent marquent et orientent l’évolution de l'individu. "Il n'y a pas de Je sans Tu et de toi sans Moi", note l'auteur. Quelle sera l'évolution de l'enfant relativement à cette révélation ? Partant de l'analyse des premiers rapports entre mère et enfant et de la première distinction du Moi et de l'autre, passant par l'étude des relations d'enfant à enfant et des conflits entre parents et enfants pour aboutir aux lois selon lesquelles l'adolescent s'intègre à la société des adultes, l'auteur a réalisé dans cet ouvrage une synthèse remarquable des découvertes de l'école genevoise de psychologie de l'enfant et de la psychologie sociale anglo-saxonne. |
Le Développement social de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Berthe Reymond-Rivier, Auteur . - 2ème éd. . - Bruxelles : Pierre Mardaga Editeur : Bruxelles : Dessart, 1965 . - 286 p. ; 19 cm. - ( Psychologie et sciences humaines; n°11) . Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Spitz autonomie bande leader adolescence puberté révolte amour conformisme délinquance |
Index. décimale : |
159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent |
Résumé : |
dès la naissance, la découverte du monde extérieur et les conflits qui en résultent marquent et orientent l’évolution de l'individu. "Il n'y a pas de Je sans Tu et de toi sans Moi", note l'auteur. Quelle sera l'évolution de l'enfant relativement à cette révélation ? Partant de l'analyse des premiers rapports entre mère et enfant et de la première distinction du Moi et de l'autre, passant par l'étude des relations d'enfant à enfant et des conflits entre parents et enfants pour aboutir aux lois selon lesquelles l'adolescent s'intègre à la société des adultes, l'auteur a réalisé dans cet ouvrage une synthèse remarquable des découvertes de l'école genevoise de psychologie de l'enfant et de la psychologie sociale anglo-saxonne. |
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Exemplaires (1)
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4717 | 159.922 REY 4568 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(2015)
La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques : Tome 2 : Se développer au titre d'enseignant [texte imprimé] / Nicole Rege Colet, Responsable de l'équipe de recherche ; Denis Berthiaume, Responsable de l'équipe de recherche . - Bruxelles : Peter Lang, 2015 . - 261 p. ; 21 cm. - ( Exploration) . ISBN : 978-3-0343-1633-0 : 50 euros Langues : Français ( fre) | ![La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
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0002874 | 378 REG 18335 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |