Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Un remède à la banalité : l'épithète homérique in Virgule, 170 (Février 2019)
[article]
Titre : Un remède à la banalité : l'épithète homérique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
L:linguistique:figures de style
S:stylistiqueMots-clés : épopée récit épique Résumé : "L'épithète homérique est un procédé de style qui caractérise la littérature épique. Avec l'épithète homérique, on peut donner à l'histoire la plus banale des allures de récit épique, fabuleux ou merveilleux."
in Virgule > 170 (Février 2019) . - p. 10-11[article] Un remède à la banalité : l'épithète homérique [texte imprimé] . - 2019 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 170 (Février 2019) . - p. 10-11
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
L:linguistique:figures de style
S:stylistiqueMots-clés : épopée récit épique Résumé : "L'épithète homérique est un procédé de style qui caractérise la littérature épique. Avec l'épithète homérique, on peut donner à l'histoire la plus banale des allures de récit épique, fabuleux ou merveilleux." Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002794 8 VIR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Sensibiliser les apprenants au sens discursif et stylistique / Zhao Yang in Le français dans le monde, 441 (Juillet-août 2022)
[article]
Titre : Sensibiliser les apprenants au sens discursif et stylistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Zhao Yang Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère
G:grammaire
S:stylistiqueRésumé : "LA plupart des grammaires existantes dans l'enseignement du FLE en Chine ne soulignent pas l'aspect discursif et la différenciation des registres de style. D'où la nécessité de travailler les compétences discursive et stylistique des apprenants. Retour d'expérience."
in Le français dans le monde > 441 (Juillet-août 2022) . - p. 40-41[article] Sensibiliser les apprenants au sens discursif et stylistique [texte imprimé] / Zhao Yang . - 2022 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 441 (Juillet-août 2022) . - p. 40-41
Catégories : français langue étrangère
G:grammaire
S:stylistiqueRésumé : "LA plupart des grammaires existantes dans l'enseignement du FLE en Chine ne soulignent pas l'aspect discursif et la différenciation des registres de style. D'où la nécessité de travailler les compétences discursive et stylistique des apprenants. Retour d'expérience." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006745 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible