Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Passage obligé. Tiktok / Vincent Brunner in Topo, 39 (Janvier-février 2023)
[article]
Titre : Passage obligé. Tiktok : ça part en live Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Brunner ; Maïté Robert Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-55 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:bande dessinée
I:internet:Réseaux sociauxRésumé : "Oui, TikTok peut être une formidable rampe de lancement pour tous les débutants qui souhaitent se hisser au sommet. Mais les stars reconnues peuvent-elles se passer de cette application ?"
in Topo > 39 (Janvier-février 2023) . - p. 48-55[article] Passage obligé. Tiktok : ça part en live [texte imprimé] / Vincent Brunner ; Maïté Robert . - 2023 . - p. 48-55.
Langues : Français (fre)
in Topo > 39 (Janvier-février 2023) . - p. 48-55
Catégories : G:genre littéraire:bande dessinée
I:internet:Réseaux sociauxRésumé : "Oui, TikTok peut être une formidable rampe de lancement pour tous les débutants qui souhaitent se hisser au sommet. Mais les stars reconnues peuvent-elles se passer de cette application ?" Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007040 TOP Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Plaisir partagé sur les réseaux sociaux [Séquence pédagogique] / Sophie Lapy in Philéas et Autobule, 81 (octobre-novembre 2022)
[article]
Titre : Plaisir partagé sur les réseaux sociaux [Séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lapy Année de publication : 2022 Article en page(s) : 13 p. Langues : Français (fre) Catégories : I:internet:Réseaux sociaux
P:Pédagogie:séquence pédagogique
S:sciences sociales:éducation aux médiasEn ligne : https://www.phileasetautobule.be/wp-content/plugins/phileas-downloads-stats/phil [...]
in Philéas et Autobule > 81 (octobre-novembre 2022) . - 13 p.[article] Plaisir partagé sur les réseaux sociaux [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Sophie Lapy . - 2022 . - 13 p.
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule > 81 (octobre-novembre 2022) . - 13 p.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006756 PHI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les reines de l'humour de Clémentine Beauvais [Séquence pédagogique] / Anne Pascal in Nouvelle revue pédagogique collège, 674 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Les reines de l'humour de Clémentine Beauvais [Séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-21 Note générale : Séquence pédagogique 5e (= 2ème secondaire)
Objectifs :
- Lire un roman drôle qui traite d'un sujet de société
- Réfléchir sur la notion d'autodérision et tenter de la pratiquer
- Apprendre à réfléchir sur les réseaux sociauxLangues : Français (fre) Catégories : H:humour
I:internet:Réseaux sociaux
L:littératureMots-clés : narcissisme individualisme apparence Résumé : "Clémentine Beauvais écrit des histoires qui sont toujours ancrées dans la réalité. Dans Les Petites Reines, elle raconte comment trois jeunes filles inventent une manière élégante et drôle de dénoncer la violence de réseaux sociaux qui les ont élues « boudins d’or » de l’année : elle quittent à bicyclette leur région, la Bresse, pour partir à l’assaut de la capitale." Note de contenu : Fiche élève 1. Le harcèlement scolaire, un fléau
Fiche élève 2. Quand le road trip fait le buzz
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 16-21[article] Les reines de l'humour de Clémentine Beauvais [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Anne Pascal . - 2021 . - p. 16-21.
Séquence pédagogique 5e (= 2ème secondaire)
Objectifs :
- Lire un roman drôle qui traite d'un sujet de société
- Réfléchir sur la notion d'autodérision et tenter de la pratiquer
- Apprendre à réfléchir sur les réseaux sociaux
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 16-21
Catégories : H:humour
I:internet:Réseaux sociaux
L:littératureMots-clés : narcissisme individualisme apparence Résumé : "Clémentine Beauvais écrit des histoires qui sont toujours ancrées dans la réalité. Dans Les Petites Reines, elle raconte comment trois jeunes filles inventent une manière élégante et drôle de dénoncer la violence de réseaux sociaux qui les ont élues « boudins d’or » de l’année : elle quittent à bicyclette leur région, la Bresse, pour partir à l’assaut de la capitale." Note de contenu : Fiche élève 1. Le harcèlement scolaire, un fléau
Fiche élève 2. Quand le road trip fait le buzzRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006362 NOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les réseaux nous rendent-ils asociaux ? / Marc Olano in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 65 (Décembre 2021 - janvier-février 2022)
[article]
Titre : Les réseaux nous rendent-ils asociaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 58-59 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet:Réseaux sociaux
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 65 (Décembre 2021 - janvier-février 2022) . - p. 58-59[article] Les réseaux nous rendent-ils asociaux ? [texte imprimé] / Marc Olano . - 2022 . - p. 58-59.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 65 (Décembre 2021 - janvier-février 2022) . - p. 58-59
Catégories : I:internet:Réseaux sociaux Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007278 30 GRA 007278 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Les réseaux sociaux: enfer ou paradis? [dossier] in Les Hors-séries d'Histoire Junior, 25 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Les réseaux sociaux: enfer ou paradis? [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-15 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet:Réseaux sociaux
V:violence:harcèlement scolaire
in Les Hors-séries d'Histoire Junior > 25 (Novembre 2023) . - p. 6-15[article] Les réseaux sociaux: enfer ou paradis? [dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 6-15.
Langues : Français (fre)
in Les Hors-séries d'Histoire Junior > 25 (Novembre 2023) . - p. 6-15
Catégories : I:internet:Réseaux sociaux
V:violence:harcèlement scolaireRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007924 HOR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Réseaux sociaux, la force du nombre / Anaïs Theviot in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 62 (Mars-avril-mai 2021)
PermalinkRéseaux sociaux, gare aux gourous ! / Emmanuel Deslouis in Science & vie Junior, 402 (Mars 2023)
PermalinkRéseaux sociaux, la vraie vie ? / Alexane Roupioz in Science & vie junior. Hors série, 157 (Janvier 2023)
PermalinkSous influence. Episode 2. J'aime les likes / Gurvan Kristanadjaja in Topo, 46 (Mars-avril 2024)
PermalinkTiktok, ennemi public numéro 1 / Ophélie Colas Defrancs in Science & vie Junior, 406 (Juillet 2023)
PermalinkTikTok, mettre le réseau en mode classe / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 436 (Septembre-octobre 2021)
PermalinkTiktok, un super-espion venu de Chine / Lola Cros in GEO Ado, 243 (Été 2023)
Permalink