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Auteur François Martin |
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De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques / François Martin in Losanges, 18 (septembre 2012)
[article]
Titre : De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François Martin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9/14 Langues : Français (fre) Mots-clés : paradoxe
in Losanges > 18 (septembre 2012) . - p. 9/14[article] De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques [texte imprimé] / François Martin, Auteur . - 2012 . - p. 9/14.
Langues : Français (fre)
in Losanges > 18 (septembre 2012) . - p. 9/14
Mots-clés : paradoxe Réservation
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