Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaires de la semaine du 30 juin au 6 juillet :
Lundi 30, de 7h45 à 15h45
Mardi 1, de 8h à 14h30
Mercredi 2, de 8h à 16h
Jeudi 3, de 8h à 16h
Vendredi 4, de 8h15 à 13h45
Horaires de la semaine du 7 au 13 juillet :
Lundi 7, de 8h45 à 15h45
Mardi 8, fermé
Mercredi 9, de 8h15 à 15h45
Jeudi 10, fermé
Vendredi 11, de 8h15 à 13h45
Durant les vacances d'été, la bibliothèque sera fermée du 12 juillet au 17 août.
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Détail de l'auteur
Auteur Anne Floor |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Pistes pour les élèves à besoins spécifiques d'apprentissage / Anne Floor in Les parents et l'école, 96 ([01/10/2017])
[article]
Titre : Pistes pour les élèves à besoins spécifiques d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Mots-clés : décret inclusion Plan individuel d'apprentissage PIA inclusion scolaire
in Les parents et l'école > 96 [01/10/2017] . - 14-15[article] Pistes pour les élèves à besoins spécifiques d'apprentissage [texte imprimé] / Anne Floor, Auteur . - 2017 . - 14-15.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 96 [01/10/2017] . - 14-15
Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Mots-clés : décret inclusion Plan individuel d'apprentissage PIA inclusion scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5947 37 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les pôles territoriaux, des structures pour faire évoluer les mentalités / Alice Pierard in Les parents et l'école, 119 (juin-juillet-août 2023)
[article]
Titre : Les pôles territoriaux, des structures pour faire évoluer les mentalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Pierard ; Anne Floor Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en Belgique
in Les parents et l'école > 119 (juin-juillet-août 2023) . - p. 7-8[article] Les pôles territoriaux, des structures pour faire évoluer les mentalités [texte imprimé] / Alice Pierard ; Anne Floor . - 2023 . - p. 7-8.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 119 (juin-juillet-août 2023) . - p. 7-8
Catégories : Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007579 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Quelle place à l'école pour les élèves atteints de maladies chroniques? / Anne Floor in Les parents et l'école, 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023)
[article]
Titre : Quelle place à l'école pour les élèves atteints de maladies chroniques? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Mots-clés : maladie chronique
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 16-17[article] Quelle place à l'école pour les élèves atteints de maladies chroniques? [texte imprimé] / Anne Floor . - 2023 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 16-17
Catégories : Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Mots-clés : maladie chronique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007047 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le R.O.I. : pourquoi est-ce important de le garder à l'œil ? / Anne Floor in Les parents et l'école, 118 (mars-avril-mai 2023)
[article]
Titre : Le R.O.I. : pourquoi est-ce important de le garder à l'œil ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement Mots-clés : règlement d'ordre intérieur
in Les parents et l'école > 118 (mars-avril-mai 2023) . - p. 4-5[article] Le R.O.I. : pourquoi est-ce important de le garder à l'œil ? [texte imprimé] / Anne Floor . - 2023 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 118 (mars-avril-mai 2023) . - p. 4-5
Catégories : O:organisation de l'enseignement Mots-clés : règlement d'ordre intérieur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007449 37 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Soutenir les parents ou les proches d'élèves atteints de phobie scolaire / Anne Floor in Les parents et l'école, 110 (Mars-avril-mai 2021)
[article]
Titre : Soutenir les parents ou les proches d'élèves atteints de phobie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : épidémies
P:prévention
Pédagogie:École:absentéisme scolaireMots-clés : covid-19 Résumé : "Que faire quand, du jour au lendemain, mon enfant refuse d'aller à l'école ? Il semble réellement dans l'impossibilité de dépasser ses angoisses, il ne dort plus la nuit, se plaint de maux de ventre ou de tête. Comment agir ? Faut-il le forcer ? Vers qui me tourner ? A qui poser mes questions ? Ces interrogations, les deux fondatrices de l'Anatole les ont vécues avec leur propres enfants. Et elles ont désiré transformer cette expérience très déroutante en soutient pour d'autres parents."
in Les parents et l'école > 110 (Mars-avril-mai 2021) . - p. 18-19[article] Soutenir les parents ou les proches d'élèves atteints de phobie scolaire [texte imprimé] / Anne Floor, Auteur . - 2021 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 110 (Mars-avril-mai 2021) . - p. 18-19
Catégories : épidémies
P:prévention
Pédagogie:École:absentéisme scolaireMots-clés : covid-19 Résumé : "Que faire quand, du jour au lendemain, mon enfant refuse d'aller à l'école ? Il semble réellement dans l'impossibilité de dépasser ses angoisses, il ne dort plus la nuit, se plaint de maux de ventre ou de tête. Comment agir ? Faut-il le forcer ? Vers qui me tourner ? A qui poser mes questions ? Ces interrogations, les deux fondatrices de l'Anatole les ont vécues avec leur propres enfants. Et elles ont désiré transformer cette expérience très déroutante en soutient pour d'autres parents." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005484 37 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Sur les traces d'une coordinatrice PIA pour les élèves à besoins spécifiques / Anne Floor in Les parents et l'école, 106 (mars-avril-mai 2020)
PermalinkLe WOOFing : une année sabbatique en pleine nature / Anne Floor in Les parents et l'école, 91 (Juin-juillet-août 2016)
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