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Auteur Héloïse Lhérété |
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Dossier : les troubles de l'enfant / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 291S (Avril 2017)
[article]
Titre : Dossier : les troubles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 28-59 Langues : Français (fre) Résumé : Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement un pronostic. L'école elle-même y envoie à tour de bras les élèves faibles ou récalcitrants, comme pour mieux se délester des (lourdes) attentes qui pèsent sur elle. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions se posent un jour ou l'autre à tout éducateur. Plus largement, elles concernent la société dans son ensemble ,car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi. La psychopathologie propose des connaissances renouvelées grâce à l'apport des neurosciences. Elle suscite aussi son lot de controverses et de batailles d'interprétation. Ce dossier propose un état des lieux: les savoirs qui font consensus et ceux qui font débat, les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner. Avec toujours comme préoccupation première cet humain en devenir qu'est l'enfant : un petit être attachant, agaçant, déroutant, qui déborde toujours des cadres où on voudrait l'enfermer.
in Sciences Humaines > 291S (Avril 2017) . - 28-59[article] Dossier : les troubles de l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2017 . - 28-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 291S (Avril 2017) . - 28-59
Résumé : Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement un pronostic. L'école elle-même y envoie à tour de bras les élèves faibles ou récalcitrants, comme pour mieux se délester des (lourdes) attentes qui pèsent sur elle. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions se posent un jour ou l'autre à tout éducateur. Plus largement, elles concernent la société dans son ensemble ,car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi. La psychopathologie propose des connaissances renouvelées grâce à l'apport des neurosciences. Elle suscite aussi son lot de controverses et de batailles d'interprétation. Ce dossier propose un état des lieux: les savoirs qui font consensus et ceux qui font débat, les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner. Avec toujours comme préoccupation première cet humain en devenir qu'est l'enfant : un petit être attachant, agaçant, déroutant, qui déborde toujours des cadres où on voudrait l'enfermer. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5081 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Ecole, 5 sujets qui fâchent / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 253 (novembre 2013)
[article]
Titre : Ecole, 5 sujets qui fâchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 18/29 Langues : Français (fre) Catégories : R:religions
S:sciences sociales:identité de genreMots-clés : Programme Scolaire Enseignement de l'Histoire morale laïque Enseignement de l'Economie Homme - Femme (égalité) genre
in Sciences Humaines > 253 (novembre 2013) . - p. 18/29[article] Ecole, 5 sujets qui fâchent [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2013 . - p. 18/29.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 253 (novembre 2013) . - p. 18/29
Catégories : R:religions
S:sciences sociales:identité de genreMots-clés : Programme Scolaire Enseignement de l'Histoire morale laïque Enseignement de l'Economie Homme - Femme (égalité) genre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001004 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Archive des revues Disponible Ecrire, du roman au SMS : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 253 (novembre 2013)
[article]
Titre : Ecrire, du roman au SMS : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Continuateur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 30/51 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
L:littérature:écrivains
R:rapport
types de récits:récit de vie:Journal intimeMots-clés : Communication écrite Ecriture Electronique création littéraire liste Travail Social
in Sciences Humaines > 253 (novembre 2013) . - p. 30/51[article] Ecrire, du roman au SMS : dossier [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Continuateur . - 2013 . - p. 30/51.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 253 (novembre 2013) . - p. 30/51Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001004 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Archive des revues Disponible Éduquer ? Mission impossible ! / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Éduquer ? Mission impossible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:éducation
P:psychologie:neurosciences
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:EnfantsRésumé : Comment éduquer les enfants ? Malgré plusieurs siècles de controverses théoriques et pratiques, le mode d’emploi reste introuvable.
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 28-29[article] Éduquer ? Mission impossible ! [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2018 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 28-29
Catégories : P:Pédagogie:éducation
P:psychologie:neurosciences
P:psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:EnfantsRésumé : Comment éduquer les enfants ? Malgré plusieurs siècles de controverses théoriques et pratiques, le mode d’emploi reste introuvable. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000259 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible L'enfant hors norme [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 358 (mai 2023)
[article]
Titre : L'enfant hors norme [Dossier] : De la psychologie à l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-56 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissage
in Sciences Humaines > 358 (mai 2023) . - p. 29-56[article] L'enfant hors norme [Dossier] : De la psychologie à l'éducation [texte imprimé] / Héloïse Lhérété . - 2023 . - p. 29-56.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 358 (mai 2023) . - p. 29-56
Catégories : P:Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007475 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible L'enfant et la lecture [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)
Permalink- Février - Mars 2021 - La psychologie de l'enfant en 30 questions (Bulletin de Sciences humaines hors-série - Les essentiels) / Héloïse Lhérété
PermalinkFille, garçon, autre ? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 355 (Février 2023)
PermalinkLa force de vivre [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 328 (Août-septembre 2020)
PermalinkLa France d'après [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 344 (Février 2022)
PermalinkIls veulent faire l'amour! / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 244 (janvier 2013)
PermalinkInventer sa vie : les jeunes face à leur avenir : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 234 (février 2012)
Permalink- Juin-juillet 2021 - Comment la littérature peut changer nos vies (Bulletin de Sciences humaines hors-série - Les essentiels) / Héloïse Lhérété
PermalinkLes livres de l'année. Où en est la pensée ? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 299 (Janvier 2018)
PermalinkUn monde moins démocratique ? / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 300 (février 2018)
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