Pédagogie et esprit d'entreprendre / Bernard Surlemont (2009)

Public ISBD Titre : Pédagogie et esprit d'entreprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Surlemont ; Paul Kearney Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Petites entreprises & entrepreneuriat Importance : 144 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0617-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : étudiant entrepreneur  pédagogie active Index. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Résumé : "Les jeunes sont-ils vraiment démotivés par l'école ? Ou les pratiques pédagogiques classiques sont-elles dépassées pour répondre aux besoins actuels pour les former à entreprendre leur vie et à s'adapter à une société en constante évolution ? La pédagogie entreprenante, dont les principes sont exposés de manière concrète dans cet ouvrage, est une démarche novatrice qui a fait ses preuves. Se référant à l'expérience d'enseignants qui la pratiquent avec leurs apprenants, les auteurs montrent que ceux-ci sont d’autant plus motivés par leurs apprentissages qu'ils en sont les acteurs, qu'ils expérimentent directement la réalité qui les entoure, qu'ils collaborent et s'ouvrent au monde extérieur et qu'ils mènent une réflexion entre eux et avec des adultes. Pédagogie et esprit d’entreprendre vous propose des conseils simples et concrets pour oser passer à une pédagogie active qui contribue à développer des attitudes positives chez les apprenants et à leur donner le plaisir d'apprendre pour entreprendre tout au long de leur vie. Il s’adresse à tout enseignant – quels que soient sa discipline et son niveau d’enseignement – qui désire que ses élèves prennent davantage leur vie en main." Pédagogie et esprit d'entreprendre [texte imprimé] / Bernard Surlemont ; Paul Kearney . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2009 . - 144 p. ; 24 cm. - (Petites entreprises & entrepreneuriat) . ISBN : 978-2-8041-0617-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : étudiant entrepreneur  pédagogie active Index. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Résumé : "Les jeunes sont-ils vraiment démotivés par l'école ? Ou les pratiques pédagogiques classiques sont-elles dépassées pour répondre aux besoins actuels pour les former à entreprendre leur vie et à s'adapter à une société en constante évolution ? La pédagogie entreprenante, dont les principes sont exposés de manière concrète dans cet ouvrage, est une démarche novatrice qui a fait ses preuves. Se référant à l'expérience d'enseignants qui la pratiquent avec leurs apprenants, les auteurs montrent que ceux-ci sont d’autant plus motivés par leurs apprentissages qu'ils en sont les acteurs, qu'ils expérimentent directement la réalité qui les entoure, qu'ils collaborent et s'ouvrent au monde extérieur et qu'ils mènent une réflexion entre eux et avec des adultes. Pédagogie et esprit d’entreprendre vous propose des conseils simples et concrets pour oser passer à une pédagogie active qui contribue à développer des attitudes positives chez les apprenants et à leur donner le plaisir d'apprendre pour entreprendre tout au long de leur vie. Il s’adresse à tout enseignant – quels que soient sa discipline et son niveau d’enseignement – qui désire que ses élèves prennent davantage leur vie en main."

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Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L001537	37.23 SUR 16716	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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