L'intelligence humaine, une ou multiple ? / Gabriel Wahl in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 30-33 Titre : L'intelligence humaine, une ou multiple ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Catégories : S:Sciences:biologie:Anatomie:Corps:Corps humain:système nerveux :cerveau Sciences humaines:Psychologie:intelligence Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:cognition Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : Intelligence relationnelle  Intelligence émotionnelle  Compétence psychosociale  Compétence relationnelle  intelligences multiples Résumé : L’intelligence est-elle « une et indivisible », ou en existe-t-il plusieurs formes : logique, verbale, sociale, spatiale, etc. ? Ce débat parcourt l’histoire de la psychologie depuis deux siècles, et n’est toujours pas tranché. [article] L'intelligence humaine, une ou multiple ? [texte imprimé] / Gabriel Wahl, Auteur . - 2018 . - p. 30-33. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 30-33 Catégories : S:Sciences:biologie:Anatomie:Corps:Corps humain:système nerveux :cerveau Sciences humaines:Psychologie:intelligence Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:cognition Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : Intelligence relationnelle  Intelligence émotionnelle  Compétence psychosociale  Compétence relationnelle  intelligences multiples Résumé : L’intelligence est-elle « une et indivisible », ou en existe-t-il plusieurs formes : logique, verbale, sociale, spatiale, etc. ? Ce débat parcourt l’histoire de la psychologie depuis deux siècles, et n’est toujours pas tranché.

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Le trouble de l'attention / Gabriel Wahl in Sciences Humaines, 306 (Août-septembre 2018)  

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 306 (Août-septembre 2018) . - p. 16-21 Titre : Le trouble de l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-21 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:TDAH Résumé : "Appelé presque indistinctement TDA/H ou hyperactivité, ce trouble sème la zizanie dans les familles et les écoles. Il perturbe le développement des enfants et déconcerte parents et enseignants. Quels sont les symptômes ? Comment le soigne-t-on ? Comment évolue-t-il à l'âge adulte ?" En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EfK1v_QkI_ [...] [article] Le trouble de l'attention [texte imprimé] / Gabriel Wahl . - 2018 . - p. 16-21. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 306 (Août-septembre 2018) . - p. 16-21 Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:TDAH Résumé : "Appelé presque indistinctement TDA/H ou hyperactivité, ce trouble sème la zizanie dans les familles et les écoles. Il perturbe le développement des enfants et déconcerte parents et enseignants. Quels sont les symptômes ? Comment le soigne-t-on ? Comment évolue-t-il à l'âge adulte ?" En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EfK1v_QkI_ [...]

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