De l'émergence des neurosciences cognitives à l'apprentissage scolaire / Sébastien Henrard in TRACeS de ChanGements, 235 (mars & avril 2018)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 235 (mars & avril 2018) . - p. 4-5 Titre : De l'émergence des neurosciences cognitives à l'apprentissage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Henrard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Sciences humaines:Psychologie:neurosciences Résumé : "Neuro... neuro... il en restera toujours quelque chose ! Ou plutôt beaucoup ! Mais que peut-on en faire sur le terrain pédagogique ? Pas si simple, explique un neuropsychologue." [article] De l'émergence des neurosciences cognitives à l'apprentissage scolaire [texte imprimé] / Sébastien Henrard . - 2018 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 235 (mars & avril 2018) . - p. 4-5 Catégories : Pédagogie Sciences humaines:Psychologie:neurosciences Résumé : "Neuro... neuro... il en restera toujours quelque chose ! Ou plutôt beaucoup ! Mais que peut-on en faire sur le terrain pédagogique ? Pas si simple, explique un neuropsychologue."

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