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Auteur Serigne Ben Moustapha Diédhiou |
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Comment le Sénégal passe à l'évaluation formative / Serigne Ben Moustapha Diédhiou in Cahiers pédagogiques, 543 (février 2018)
[article]
Titre : Comment le Sénégal passe à l'évaluation formative Type de document : texte imprimé Auteurs : Serigne Ben Moustapha Diédhiou Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Catégories : N:Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale
P:Pédagogie:écoleMots-clés : réforme de l'enseignement Sénégal évaluation formative Résumé : "Le Sénégal a mis en place une réforme de l'éducation, reposant sur une approche par compétence et l'évaluation formative. Mais les enseignants, dans leur majorité, sont peu ou pas formés. Cela les amène à trouver des réponses par leurs propres moyens aux difficultés que leur posent ces nouveautés. Et cela interroge l'Etat sénégalais sur ce qu'il met en oeuvre pour combler les lacunes."
in Cahiers pédagogiques > 543 (février 2018) . - p. 6[article] Comment le Sénégal passe à l'évaluation formative [texte imprimé] / Serigne Ben Moustapha Diédhiou . - 2018 . - p. 6.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 543 (février 2018) . - p. 6
Catégories : N:Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale
P:Pédagogie:écoleMots-clés : réforme de l'enseignement Sénégal évaluation formative Résumé : "Le Sénégal a mis en place une réforme de l'éducation, reposant sur une approche par compétence et l'évaluation formative. Mais les enseignants, dans leur majorité, sont peu ou pas formés. Cela les amène à trouver des réponses par leurs propres moyens aux difficultés que leur posent ces nouveautés. Et cela interroge l'Etat sénégalais sur ce qu'il met en oeuvre pour combler les lacunes." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007049 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible