Le rapport à la langue en cinquième professionnelle / Isabelle Berg in TRACeS de ChanGements, 232 (septembre & octobre 2017)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 232 (septembre & octobre 2017) . - 20-21 Titre : Le rapport à la langue en cinquième professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Berg, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences sociales:classes sociales ~Termes rejetés:Enseignement professionnel Mots-clés : maîtrise de la langue Résumé : Nous le constatons tous les jours, la langue utilisée par une partie de la population (éloignée de la culture écrite) dans les interactions du quotidien ne correspond pas au français lettré, utilisé pour enseigner et pour apprendre à l'école, ni à celui des manuels scolaires. [article] Le rapport à la langue en cinquième professionnelle [texte imprimé] / Isabelle Berg, Auteur . - 2017 . - 20-21. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 232 (septembre & octobre 2017) . - 20-21 Catégories : Sciences sociales:classes sociales ~Termes rejetés:Enseignement professionnel Mots-clés : maîtrise de la langue Résumé : Nous le constatons tous les jours, la langue utilisée par une partie de la population (éloignée de la culture écrite) dans les interactions du quotidien ne correspond pas au français lettré, utilisé pour enseigner et pour apprendre à l'école, ni à celui des manuels scolaires.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5946	37 CHA	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Sorti jusqu'au 17/08/2018

Retenir, ça aide à apprendre à lire ! / Isabelle Berg in TRACeS de ChanGements, 235 (mars & avril 2018)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 235 (mars & avril 2018) . - p. 12-13 Titre : Retenir, ça aide à apprendre à lire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Berg Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage Sciences humaines:Psychologie:mémoire Sciences humaines:Psychologie:neurosciences [article] Retenir, ça aide à apprendre à lire ! [texte imprimé] / Isabelle Berg . - 2018 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 235 (mars & avril 2018) . - p. 12-13 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage Sciences humaines:Psychologie:mémoire Sciences humaines:Psychologie:neurosciences

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
8074	37 CHA	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)