Attention aux effets pervers... / Agnès Van Zanten in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.53-54 Titre : Attention aux effets pervers... Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Van Zanten, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Pédagogie:évaluation Mots-clés : programme d'action prioritaire  2000- Résumé : Le bilan du dispositif d'éducation prioritaire en France en 2002 : rappel des objectifs fondamentaux et des résultats actuels ; analyse des limites de l'approche territoriales des problèmes et du phénomène d'évitement. [article] Attention aux effets pervers... [texte imprimé] / Agnès Van Zanten, Auteur . - 2002 . - p.53-54. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.53-54 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Pédagogie:évaluation Mots-clés : programme d'action prioritaire  2000- Résumé : Le bilan du dispositif d'éducation prioritaire en France en 2002 : rappel des objectifs fondamentaux et des résultats actuels ; analyse des limites de l'approche territoriales des problèmes et du phénomène d'évitement.

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Les marchés scolaires : entre slogans et réalités / Agnès Van Zanten in Cahiers pédagogiques, 473 (mai 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 473 (mai 2009) . - p. 2-3 Titre : Les marchés scolaires : entre slogans et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Van Zanten, Personne interviewée Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 2-3 Mots-clés : relation d'aide  sociologie de l'éducation  devoir à la maison Résumé : Entretien portant sur la question des marchés scolaires dont l'existence interroge les évolutions du système éducatif. Clarification du concept. Place de l'évaluation. [article] Les marchés scolaires : entre slogans et réalités [texte imprimé] / Agnès Van Zanten, Personne interviewée . - 2009 . - p. 2-3. in Cahiers pédagogiques > 473 (mai 2009) . - p. 2-3 Mots-clés : relation d'aide  sociologie de l'éducation  devoir à la maison Résumé : Entretien portant sur la question des marchés scolaires dont l'existence interroge les évolutions du système éducatif. Clarification du concept. Place de l'évaluation.

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Le réveil éducatif des villes / Agnès Van Zanten in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 397-398 (10/2001) . - p.64-66 Titre : Le réveil éducatif des villes Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Van Zanten, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.64-66 Langues : Français (fre) Catégories : I:institutions:commune Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement fondamental Mots-clés : 2000- Résumé : L'engagement progressif et grandissant des municipalités dans la vie de l'école : investissement financier, projets globaux, l'immixtion dans la formation des enseignants et l'évaluation. [article] Le réveil éducatif des villes [texte imprimé] / Agnès Van Zanten, Auteur . - 2001 . - p.64-66. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 397-398 (10/2001) . - p.64-66 Catégories : I:institutions:commune Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement fondamental Mots-clés : 2000- Résumé : L'engagement progressif et grandissant des municipalités dans la vie de l'école : investissement financier, projets globaux, l'immixtion dans la formation des enseignants et l'évaluation.

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