Adolescence et conduites à risque / David Le Breton (2014)

Public ISBD Titre : Adolescence et conduites à risque Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Auteur ; Fédération Wallonie-Bruxelles (Bruxelles, Belgique), Editeur scientifique Editeur : Editions Fabert Année de publication : 2014 Autre Editeur : yakapa.be Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 57 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-358-1 Prix : 3,95 € Langues : Français (fre) Mots-clés : identité  adolescence  conduites à risques Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Les conduites à risque sont des manières ambivalentes de lancer un appel aux plus proches, à ceux qui comptent. Elles témoignent de la résistance active du jeune et de ses tentatives de se remettre au monde. En dépit des souffrances qu’elles entraînent, elles possèdent un versant positif, elles favorisent la prise d’autonomie du jeune, la recherche de ses marques, elles sont un moyen de se construire une identité. Elles n’en sont pas moins douloureuses dans leurs conséquences à travers les blessures ou les morts qu’elles entraînent. Mais la souffrance est en amont, perpétuée par une conjonction complexe entre une société, une structure familiale, une histoire de vie. Ces épreuves que les jeunes s’infligent répondent à cette nécessité intérieure de s’arracher à soi-même et de renaître meilleur. Ce sont des rites intimes, privés, autoréférentiels, insus, détachés de toute croyance et tournant le dos à une société qui cherche à les prévenir. Adolescence et conduites à risque [texte imprimé] / David Le Breton, Auteur ; Fédération Wallonie-Bruxelles (Bruxelles, Belgique), Editeur scientifique . - [S.l.] : Editions Fabert : [S.l.] : yakapa.be, 2014 . - 57 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) . ISBN : 978-2-84922-358-1 : 3,95 € Langues : Français (fre) Mots-clés : identité  adolescence  conduites à risques Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Les conduites à risque sont des manières ambivalentes de lancer un appel aux plus proches, à ceux qui comptent. Elles témoignent de la résistance active du jeune et de ses tentatives de se remettre au monde. En dépit des souffrances qu’elles entraînent, elles possèdent un versant positif, elles favorisent la prise d’autonomie du jeune, la recherche de ses marques, elles sont un moyen de se construire une identité. Elles n’en sont pas moins douloureuses dans leurs conséquences à travers les blessures ou les morts qu’elles entraînent. Mais la souffrance est en amont, perpétuée par une conjonction complexe entre une société, une structure familiale, une histoire de vie. Ces épreuves que les jeunes s’infligent répondent à cette nécessité intérieure de s’arracher à soi-même et de renaître meilleur. Ce sont des rites intimes, privés, autoréférentiels, insus, détachés de toute croyance et tournant le dos à une société qui cherche à les prévenir.

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4335	159.922 LEB 18583	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Jeu t'aime / Pascale Gustin (2018)

Public ISBD Titre : Jeu t'aime Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gustin ; Serge Dehaes, Illustrateur Editeur : yakapa.be Année de publication : 2018 Importance : 77 p. Présentation : ill. en coul. Format : 15 cm Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : "Jouer est essentiel au développement de l'enfant. Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à apprivoiser ses peurs, à se construire, à vivre ensemble, à créer... Prenons le temps de jouer ensemble : en cuisinant, sur le chemin de l'école, en famille autour d'un plateau de jeu..." Jeu t'aime [texte imprimé] / Pascale Gustin ; Serge Dehaes, Illustrateur . - [S.l.] : yakapa.be, 2018 . - 77 p. : ill. en coul. ; 15 cm. Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : "Jouer est essentiel au développement de l'enfant. Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à apprivoiser ses peurs, à se construire, à vivre ensemble, à créer... Prenons le temps de jouer ensemble : en cuisinant, sur le chemin de l'école, en famille autour d'un plateau de jeu..."

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L001238	159.922 GUS	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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