Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
| Titre : |
2. La parole pour se construire. Un espace de parole pour se construire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Catinois, Auteur ; Odile Paillet, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
27-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
décrochage scolaire raccrochage atelier biographique |
| Résumé : |
Le mycrolycée de Sénart est un établissement expérimental qui accueille quatre-vingt-dix jeunes de 17 à 26 ans souhaitant reprendre leur scolarité en lycée après une période d'arrêt. Un dispositif qui a été mis en place depuis cinq ans dans la structure, pour que des décrocheurs, en se racontant, redeviennent acteurs de leur devenir. |
in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 27-28
[article] 2. La parole pour se construire. Un espace de parole pour se construire [texte imprimé] / Emmanuelle Catinois, Auteur ; Odile Paillet, Auteur . - 2017 . - 27-28. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 27-28
| Mots-clés : |
décrochage scolaire raccrochage atelier biographique |
| Résumé : |
Le mycrolycée de Sénart est un établissement expérimental qui accueille quatre-vingt-dix jeunes de 17 à 26 ans souhaitant reprendre leur scolarité en lycée après une période d'arrêt. Un dispositif qui a été mis en place depuis cinq ans dans la structure, pour que des décrocheurs, en se racontant, redeviennent acteurs de leur devenir. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 5362 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
