Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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De la difficulté de travailler ensemble... in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
[article]
Titre : De la difficulté de travailler ensemble... Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.41 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : programme d'action prioritaire animation pédagogique 2000- Résumé : La remise en cause de la coordination et de la médiation en REP en France en 2002 : coordonnateur, chefs de projet, médiatrice d'une REP s'interrogent sur leur véritable rôle vis-à-vis de l'institution et la justification de ses carences.
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.41[article] De la difficulté de travailler ensemble... [texte imprimé] . - 2002 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.41
Catégories : F:France
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : programme d'action prioritaire animation pédagogique 2000- Résumé : La remise en cause de la coordination et de la médiation en REP en France en 2002 : coordonnateur, chefs de projet, médiatrice d'une REP s'interrogent sur leur véritable rôle vis-à-vis de l'institution et la justification de ses carences. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des difficultés d'apprentissage spécifiques ? / Françoise Platone in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
[article]
Titre : Des difficultés d'apprentissage spécifiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Platone, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:éducation:ZEP
R:comportement d'aideMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Les difficultés d'apprentissage des élèves des milieux défavorisés en France en 2002 : les spécificités dues au milieu social et familial ; que peut-on proposé à l'école pour palier les carences d'accompagnement scolaire ; ces difficultés peuvent-elles toucher d'autres élèves ?
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.18-19[article] Des difficultés d'apprentissage spécifiques ? [texte imprimé] / Françoise Platone, Auteur . - 2002 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.18-19
Catégories : F:France
P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:éducation:ZEP
R:comportement d'aideMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Les difficultés d'apprentissage des élèves des milieux défavorisés en France en 2002 : les spécificités dues au milieu social et familial ; que peut-on proposé à l'école pour palier les carences d'accompagnement scolaire ; ces difficultés peuvent-elles toucher d'autres élèves ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des difficultés de lecture avant six ans / Gérard Chauveau in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
[article]
Titre : Des difficultés de lecture avant six ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
F:FranceMots-clés : cours préparatoire élève en difficulté 2000- Résumé : Analyse des difficultés propres à la lecture écriture dès l'entrée au cours préparatoire, en France, en 2004 : compte rendu d'une recherche menée auprès d'enfants et propositions de remédiation.
in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) . - p.55-56[article] Des difficultés de lecture avant six ans [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - 2004 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 422 (mars 2004) . - p.55-56
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage
F:FranceMots-clés : cours préparatoire élève en difficulté 2000- Résumé : Analyse des difficultés propres à la lecture écriture dès l'entrée au cours préparatoire, en France, en 2004 : compte rendu d'une recherche menée auprès d'enfants et propositions de remédiation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002372 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Dignes d'être enseignées / Marie-Jeanne Verny in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
[article]
Titre : Dignes d'être enseignées Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne Verny, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : langue régionale : discipline 2000- Résumé : L'enseignement des langues régionales en France, en 2004 : la difficile reconnaissance ; la représentation de la langue française ; le refus de reconnaître les langues minoritaires.
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.32-33[article] Dignes d'être enseignées [texte imprimé] / Marie-Jeanne Verny, Auteur . - 2004 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.32-33
Catégories : F:France Mots-clés : langue régionale : discipline 2000- Résumé : L'enseignement des langues régionales en France, en 2004 : la difficile reconnaissance ; la représentation de la langue française ; le refus de reconnaître les langues minoritaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002371 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Diminuer la pression évaluative en lycée / Dominique Natanson in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
[article]
Titre : Diminuer la pression évaluative en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Natanson, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : évaluation : enseignement secondaire second cycle 2000- Résumé : L'évaluation des acquis scolaires au lycée en France, en 2005, dans un contexte d'examen final important : le système de notation et ses conséquences ; la mise en place d'une démarche d'évaluation par objectifs ; la définition et le rôle d'une auto-évaluation.
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.25-26[article] Diminuer la pression évaluative en lycée [texte imprimé] / Dominique Natanson, Auteur . - 2005 . - p.25-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.25-26
Catégories : F:France Mots-clés : évaluation : enseignement secondaire second cycle 2000- Résumé : L'évaluation des acquis scolaires au lycée en France, en 2005, dans un contexte d'examen final important : le système de notation et ses conséquences ; la mise en place d'une démarche d'évaluation par objectifs ; la définition et le rôle d'une auto-évaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000310 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Diriger un établissement scolaire in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkLa discipline à l'école / Annie Tschirhart in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkDiscipline, patriotisme, virilité... Quand la vie de caserne forgeait les hommes / Odile Roynette in L'Histoire, 259 (novembre 2001)
PermalinkUne discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? / Yves Le Coadic in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkDiscipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... / Céline Duarte-Cholat in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLe discours en histoire / Marc Deleplace in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkDiscussion philosophique / Guylène Feuillade in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkDispense de cours ou dispense de corps / Céline Garcia in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkDispensé d'EPS... / Corine Amic-Desvaud in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkDispensés d'inaptitude / Bruno Montiel in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
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