Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Enseignant : Un métier qui bouge
Mention de date : Juin 2014
Paru le : 01/06/2014
|
[n° ou bulletin]
| Titre : |
514 - Juin 2014 - Enseignant : Un métier qui bouge |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2014 |
| Note générale : |
Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les échelles, en quoi elles vont dans le sens de l’essentiel : mieux faire apprendre les élèves. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:École:Enseignants
|
| Mots-clés : |
métier de l'enseignant modification |
[n° ou bulletin]
514 - Juin 2014 - Enseignant : Un métier qui bouge [texte imprimé] . - 2014. Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les échelles, en quoi elles vont dans le sens de l’essentiel : mieux faire apprendre les élèves. Langues : Français ( fre) |
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| L007055 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Dossier Enseignant : Un métier qui bouge |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 10-56 |
| Note générale : |
Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les échelles, en quoi elles vont dans le sens de l’essentiel : mieux faire apprendre les élèves. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:École:Enseignants
|
| Mots-clés : |
métier de l'enseignant évolution |
in Cahiers pédagogiques > 514 (Juin 2014) . - p. 10-56
[article] Dossier Enseignant : Un métier qui bouge [texte imprimé] . - 2014 . - p. 10-56. Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir de plus près ce qui évolue, comment le métier change, comment ces évolutions pourraient être accompagnées par l’institution, à toutes les échelles, en quoi elles vont dans le sens de l’essentiel : mieux faire apprendre les élèves. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 514 (Juin 2014) . - p. 10-56 |
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| L007055 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Pédagogie et numérique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rémi Thibert |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 7 |
| Note générale : |
La question de savoir s'il faut utiliser le numérique ou pas à l'école n'est plus pertinente, tant le numérique s'est imposé dans tous les pans de la vie. Seulement, entre cette nécessité et une mise en place qui fasse réellement mieux apprendre, les enseignants se retrouvent un peu dépourvus. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie
|
| Mots-clés : |
numérique |
in Cahiers pédagogiques > 514 (Juin 2014) . - p. 7
[article] Pédagogie et numérique [texte imprimé] / Rémi Thibert . - 2014 . - p. 7. La question de savoir s'il faut utiliser le numérique ou pas à l'école n'est plus pertinente, tant le numérique s'est imposé dans tous les pans de la vie. Seulement, entre cette nécessité et une mise en place qui fasse réellement mieux apprendre, les enseignants se retrouvent un peu dépourvus. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 514 (Juin 2014) . - p. 7 |
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