201 - Le barycentre Septembre-octobre 2021 202 - Congruences. L'art d'accommoder les restes Novembre-décembre 2021 203 Janvier-février 2022 204 - Convexité Mars-avril 2022 205 - Découvrir les équations différentielles Mai-juin 2022 206 - L'orientation Juillet-août 2022 207 - L'abstraction septembre-octobre 2022 Tangente . 204 Convexité Mention de date :  Mars-avril 2022 Paru le :  15/03/2022

Dépouillements

Sondages. Les secrets d'une "machine à statistiques" / Noé Davenas in Tangente, 204 (Mars-avril 2022)

Public ISBD [article]  inTangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 6-8 Titre : Sondages. Les secrets d'une "machine à statistiques" Type de document : texte imprimé Auteurs : Noé Davenas Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques:algorithmique Résumé : "Depuis qu'il est possible d'analyser des gros volumes de données grâce à des algorithmes, des outils sont utilisés pour obtenir une vision globale et synthétique des informations. L'agrégateur Hedwige, conçu par le start-up Datapolitics, se concentre sur les données issues de la vie politique." [article] Sondages. Les secrets d'une "machine à statistiques" [texte imprimé] / Noé Davenas . - 2022 . - p. 6-8. Langues : Français (fre) in Tangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 6-8 Catégories : M:Mathématiques:algorithmique Résumé : "Depuis qu'il est possible d'analyser des gros volumes de données grâce à des algorithmes, des outils sont utilisés pour obtenir une vision globale et synthétique des informations. L'agrégateur Hedwige, conçu par le start-up Datapolitics, se concentre sur les données issues de la vie politique."

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La convexité [Dossier] in Tangente, 204 (Mars-avril 2022)

Public ISBD [article]  inTangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 11-26 Titre : La convexité [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11-26 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques:géométrie Note de contenu : Une théorie moderne aux origines anciennes / Jacques Bair. - p. 12-13 Des fonctions utiles en analyse / Bertrand Hauchecorne. - p. 14-17 La géométrie convexe / Jacques Bair. - p. 18-20 Optimiser la consommation / Daniel Justens. - p. 22-23 Au-delà de la convexité / Jacques Bair. - p. 24-25 [article] La convexité [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 11-26. Langues : Français (fre) in Tangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 11-26 Catégories : M:Mathématiques:géométrie Note de contenu : Une théorie moderne aux origines anciennes / Jacques Bair. - p. 12-13 Des fonctions utiles en analyse / Bertrand Hauchecorne. - p. 14-17 La géométrie convexe / Jacques Bair. - p. 18-20 Optimiser la consommation / Daniel Justens. - p. 22-23 Au-delà de la convexité / Jacques Bair. - p. 24-25

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Maths et théâtre [Dossier] in Tangente, 204 (Mars-avril 2022)

Public ISBD [article]  inTangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 27-40 Titre : Maths et théâtre [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 27-40 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques Pédagogie:éducation:Théâtre en éducation Note de contenu : "On ne le perçoit pas toujours : les mathématiques peuvent constituer un réservoir d'inspiration pour les créateurs et donner lieu à des pièces sur la vie de personnages célèbres, à des mises en scène de concepts abstraits ou à des narrations autour de l'enseignement de la discipline. On trouve même des leçons de mathématiques chez Molière et Ionesco. Les maths se développement dans de nombreuses formes théâtrales : seul(e) en scène, show, conférence, théâtre participatif, clown, mentalisme, spectacle burlesque, représentation en milieu scolaire, récit, conte... Les passionnés de la "transmission autrement" ne manquent pas !" [article] Maths et théâtre [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 27-40. Langues : Français (fre) in Tangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 27-40 Catégories : M:Mathématiques Pédagogie:éducation:Théâtre en éducation Note de contenu : "On ne le perçoit pas toujours : les mathématiques peuvent constituer un réservoir d'inspiration pour les créateurs et donner lieu à des pièces sur la vie de personnages célèbres, à des mises en scène de concepts abstraits ou à des narrations autour de l'enseignement de la discipline. On trouve même des leçons de mathématiques chez Molière et Ionesco. Les maths se développement dans de nombreuses formes théâtrales : seul(e) en scène, show, conférence, théâtre participatif, clown, mentalisme, spectacle burlesque, représentation en milieu scolaire, récit, conte... Les passionnés de la "transmission autrement" ne manquent pas !"

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Équations différentielles. Connaître l'espace des solutions sans les calculer / Mercedes Haiech in Tangente, 204 (Mars-avril 2022)

Public ISBD [article]  inTangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 42-45 Titre : Équations différentielles. Connaître l'espace des solutions sans les calculer Type de document : texte imprimé Auteurs : Mercedes Haiech Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques:analyse mathématique [article] Équations différentielles. Connaître l'espace des solutions sans les calculer [texte imprimé] / Mercedes Haiech . - 2022 . - p. 42-45. Langues : Français (fre) in Tangente > 204 (Mars-avril 2022) . - p. 42-45 Catégories : M:Mathématiques:analyse mathématique

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