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Dépouillements

La vaccination de Pasteur aux antivax / Laurent-Henri Vignaud in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 16-21 Titre : La vaccination de Pasteur aux antivax Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent-Henri Vignaud Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16-21 Langues : Français (fre) Catégories : S:Santé:Santé publique S:Sciences:biologie:immunologie [article] La vaccination de Pasteur aux antivax [texte imprimé] / Laurent-Henri Vignaud . - 2021 . - p. 16-21. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 16-21 Catégories : S:Santé:Santé publique S:Sciences:biologie:immunologie

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Les idées en guerre [Dossier] / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 26-57 Titre : Les idées en guerre [Dossier] : Enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-57 Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:sociologie [article] Les idées en guerre [Dossier] : Enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels [texte imprimé] / Nicolas Journet . - 2021 . - p. 26-57. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 26-57 Catégories : S:sciences sociales:sociologie

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En fait-on trop avec la race ? / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 31-33 Titre : En fait-on trop avec la race ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) Catégories : R:racisme Résumé : "Qu'est-ce qui fait de vous un raciste, parler de race ou bien au contraire, ne pas en parler ? Le sujet fâche et s'invite jusque dans les sphères savantes." [article] En fait-on trop avec la race ? [texte imprimé] / Nicolas Journet . - 2021 . - p. 31-33. Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 31-33 Catégories : R:racisme Résumé : "Qu'est-ce qui fait de vous un raciste, parler de race ou bien au contraire, ne pas en parler ? Le sujet fâche et s'invite jusque dans les sphères savantes."

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Islamo-gauchisme, le mot qui fâche / Tigrane Yégavian in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 34-36 Titre : Islamo-gauchisme, le mot qui fâche Type de document : texte imprimé Auteurs : Tigrane Yégavian Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-36 Note générale : Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) Catégories : Religions:islam S:sciences sociales:sociologie Résumé : "Vers le milieu des années 1990, une partie de l'extrême gauche trotskiste a mis en avant la nécessité de se rapprocher de mouvements islamistes. Le terme a connu depuis une dilution du sens, et le débat public s'en est emparé comme d'un épouvantail." [article] Islamo-gauchisme, le mot qui fâche [texte imprimé] / Tigrane Yégavian . - 2021 . - p. 34-36. Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 34-36 Catégories : Religions:islam S:sciences sociales:sociologie Résumé : "Vers le milieu des années 1990, une partie de l'extrême gauche trotskiste a mis en avant la nécessité de se rapprocher de mouvements islamistes. Le terme a connu depuis une dilution du sens, et le débat public s'en est emparé comme d'un épouvantail."

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La querelle du point médian / Maud Navarre in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 37-39 Titre : La querelle du point médian Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-39 Note générale : Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage:Linguistique L:Langage:Linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : féminisation  écriture inclusive  genre Résumé : "Faut-il féminiser la langue française ? Le débat a pris le tour aujourd'hui d'une polémique autour de l'écriture inclusive, avec notamment l'usage du fameux point médian." [article] La querelle du point médian [texte imprimé] / Maud Navarre . - 2021 . - p. 37-39. Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 37-39 Catégories : L:Langage:Linguistique L:Langage:Linguistique:Féminisation (linguistique):écriture inclusive Mots-clés : féminisation  écriture inclusive  genre Résumé : "Faut-il féminiser la langue française ? Le débat a pris le tour aujourd'hui d'une polémique autour de l'écriture inclusive, avec notamment l'usage du fameux point médian."

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Tout restituer pour réparer ? / Gérald Gaillard in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 50-51 Titre : Tout restituer pour réparer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Gaillard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 50-51 Note générale : Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:colonisation P:patrimoine Mots-clés : colonialisme Résumé : "Parmi les dilemmes liés aux questions postcoloniales, la restitution d'objets d'art réputé mal acquis fait débat. À la thèse du "tout rendre" à titre de réparation morale s'oppose celle de leur protection au titre de "patrimoine de l'humanité". [article] Tout restituer pour réparer ? [texte imprimé] / Gérald Gaillard . - 2021 . - p. 50-51. Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 50-51 Catégories : Histoire:colonisation P:patrimoine Mots-clés : colonialisme Résumé : "Parmi les dilemmes liés aux questions postcoloniales, la restitution d'objets d'art réputé mal acquis fait débat. À la thèse du "tout rendre" à titre de réparation morale s'oppose celle de leur protection au titre de "patrimoine de l'humanité".

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Trouble dans la pédopsychiatrie / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 56-57 Titre : Trouble dans la pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Résumé : "Autistes, hyperactifs, dys... : toujours plus d'enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s'élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise." [article] Trouble dans la pédopsychiatrie [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson . - 2021 . - p. 56-57. Inclus dans le dossier "Le choc des idées" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 56-57 Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage Résumé : "Autistes, hyperactifs, dys... : toujours plus d'enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s'élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise."

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Baruch Spinoza, une géométrie des affects / Guillaume Fondu in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 58-61 Titre : Baruch Spinoza, une géométrie des affects Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Fondu Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie Résumé : "Ni rire, ni déplorer, ni maudire, mais comprendre : telle est la ligne philosophique de Spinoza, qui s'est inspiré de la démarche géométrique pour penser la nature des choses, le pouvoir politique et les passions humaines." [article] Baruch Spinoza, une géométrie des affects [texte imprimé] / Guillaume Fondu . - 2021 . - p. 58-61. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 58-61 Catégories : P:philosophie Résumé : "Ni rire, ni déplorer, ni maudire, mais comprendre : telle est la ligne philosophique de Spinoza, qui s'est inspiré de la démarche géométrique pour penser la nature des choses, le pouvoir politique et les passions humaines."

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