Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2016)
| Titre : |
« Wat zijn de gewone fouten die de leerlingen van de eerste graad maken en hoe kunnen we die als leerkracht verbeteren? » |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Bastien Guillaume, Auteur ; Éric Nicaise, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Loverval : Ecole Normale Secondaire |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
101 p. |
| Langues : |
Néerlandais (nla) |
| Mots-clés : |
expression écrite orthographe grammaire |
| Résumé : |
Ce TFE est basé sur une analyse réalisée auprès des élèves francophones étudiant le néerlandais dans le premier degré de l’enseignement secondaire général. Cette analyse consiste à relever les fautes les plus courantes commises par les élèves lors des expressions écrites. Grâce à ces résultats, ce TFE propose un livret comprenant théorie et exercices des points grammaticaux dont les élèves ont du mal à s’imprégner. Ce livret a pour but d’aider de manière autonome les élèves en difficulté qui grâce à ce dernier peuvent comprendre la théorie ainsi que s’exercer afin de pouvoir appliquer les différentes règles grammaticales posant habituellement problème. |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
« Wat zijn de gewone fouten die de leerlingen van de eerste graad maken en hoe kunnen we die als leerkracht verbeteren? » [TFE / Mémoire] / Bastien Guillaume, Auteur ; Éric Nicaise, Directeur de thèse . - Loverval : Ecole Normale Secondaire, 2016 . - 101 p. Langues : Néerlandais ( nla)
| Mots-clés : |
expression écrite orthographe grammaire |
| Résumé : |
Ce TFE est basé sur une analyse réalisée auprès des élèves francophones étudiant le néerlandais dans le premier degré de l’enseignement secondaire général. Cette analyse consiste à relever les fautes les plus courantes commises par les élèves lors des expressions écrites. Grâce à ces résultats, ce TFE propose un livret comprenant théorie et exercices des points grammaticaux dont les élèves ont du mal à s’imprégner. Ce livret a pour but d’aider de manière autonome les élèves en difficulté qui grâce à ce dernier peuvent comprendre la théorie ainsi que s’exercer afin de pouvoir appliquer les différentes règles grammaticales posant habituellement problème. |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
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