Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Lauredana Di Nunno |
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L’efficacité des travaux de groupe / Lauredana Di Nunno (2016)
Titre : L’efficacité des travaux de groupe Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lauredana Di Nunno, Auteur ; Eveline Zuanon, Directeur de thèse Editeur : Loverval : Ecole Normale Secondaire Année de publication : 2016 Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : travail de groupe équipe coopération modalité d’apprentissage Résumé : Ce travail de fin d’études a pour intention de donner des conseils pratiques pour comprendre le fonctionnement du travail d’équipe de la première rencontre jusqu’à sa phase terminale : l’évaluation. Les étapes à suivre afin de rendre cette modalité d’apprentissage efficace seront explicitées dans le but de pouvoir mener au mieux ce type d’apprentissage. Le travail sera composé de trois chapitres : le premier se penchera sur la notion de groupe, le deuxième développera les étapes du déroulement de l’équipe et pour finir le dernier chapitre s’intéressera aux limites et inconvénients qui peuvent, néanmoins, survenir lorsqu’on recourt au travail de groupe. ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document L’efficacité des travaux de groupe [TFE / Mémoire] / Lauredana Di Nunno, Auteur ; Eveline Zuanon, Directeur de thèse . - Loverval : Ecole Normale Secondaire, 2016 . - 61 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail de groupe équipe coopération modalité d’apprentissage Résumé : Ce travail de fin d’études a pour intention de donner des conseils pratiques pour comprendre le fonctionnement du travail d’équipe de la première rencontre jusqu’à sa phase terminale : l’évaluation. Les étapes à suivre afin de rendre cette modalité d’apprentissage efficace seront explicitées dans le but de pouvoir mener au mieux ce type d’apprentissage. Le travail sera composé de trois chapitres : le premier se penchera sur la notion de groupe, le deuxième développera les étapes du déroulement de l’équipe et pour finir le dernier chapitre s’intéressera aux limites et inconvénients qui peuvent, néanmoins, survenir lorsqu’on recourt au travail de groupe. ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
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