Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
| Titre : |
L'art de se manipuler tout seul |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Romina Rinaldi, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
50-51 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
auto-manipulation |
| Résumé : |
A tout prendre, quel est le pire manipulateur ? Sans conteste celui qui, à notre insu, nous pousse chaque jour à tirer des conclusions aberrantes, faire les mauvais choix, nous montrer irréalistes et injustes. C'est-à-dire nous-mêmes ! |
in Sciences Humaines > 287 (Décembre 2016) . - 50-51
[article] L'art de se manipuler tout seul [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - 2016 . - 50-51. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 287 (Décembre 2016) . - 50-51
| Mots-clés : |
auto-manipulation |
| Résumé : |
A tout prendre, quel est le pire manipulateur ? Sans conteste celui qui, à notre insu, nous pousse chaque jour à tirer des conclusions aberrantes, faire les mauvais choix, nous montrer irréalistes et injustes. C'est-à-dire nous-mêmes ! |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 3840 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| L003468 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| L003230 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Éducation positive, révolution ou illusion ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Romina Rinaldi |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 26-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:éducation
|
| Mots-clés : |
éducation parentale |
| Résumé : |
"Bienveillance, empathie, respect de l'enfant... Tels sont les principes prônés par l'éducation positive. Ce modèle s'impose comme le standard à atteindre. Au risque de culpabiliser les parents." |
in Sciences Humaines > 315 (Juin 2019) . - p. 26-31
[article] Éducation positive, révolution ou illusion ? [texte imprimé] / Romina Rinaldi . - 2019 . - p. 26-31. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 315 (Juin 2019) . - p. 26-31
| Catégories : |
Pédagogie:éducation
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| Mots-clés : |
éducation parentale |
| Résumé : |
"Bienveillance, empathie, respect de l'enfant... Tels sont les principes prônés par l'éducation positive. Ce modèle s'impose comme le standard à atteindre. Au risque de culpabiliser les parents." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L003396 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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Exemplaires (1)
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| 5025 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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