Et le corps (enseignant) ? / Catherine Archieri in Cahiers pédagogiques, 580 (Novembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 27-28 Titre : Et le corps (enseignant) ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Archieri Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 27-28 Note générale : Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des outils pour aider apprendre" Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:gestion de la classe:posture de l'enseignant Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance Résumé : "Les enquêtes se multiplient sur les nouveaux usages numériques et les problèmes rencontrés par les enseignants. Mais une question reste peu considérée : celle de la place du corps de l'enseignant dans le cadre de la formation à distance. Un corps réduit à l'expression du visage." [article] Et le corps (enseignant) ? [texte imprimé] / Catherine Archieri . - 2022 . - p. 27-28. Inclus dans le dossier "Vers une éducation numérique. Des outils pour aider apprendre" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 580 (Novembre 2022) . - p. 27-28 Catégories : Pédagogie:gestion de la classe:posture de l'enseignant Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance Résumé : "Les enquêtes se multiplient sur les nouveaux usages numériques et les problèmes rencontrés par les enseignants. Mais une question reste peu considérée : celle de la place du corps de l'enseignant dans le cadre de la formation à distance. Un corps réduit à l'expression du visage."

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Cours particuliers en ligne. Un face à face particulier / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 446 (Mai-juin 2023)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 446 (Mai-juin 2023) . - p. 38-39 Titre : Cours particuliers en ligne. Un face à face particulier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Tillier-Chevallier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance [article] Cours particuliers en ligne. Un face à face particulier [texte imprimé] / Alice Tillier-Chevallier . - 2023 . - p. 38-39. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 446 (Mai-juin 2023) . - p. 38-39 Catégories : français langue étrangère Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance

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Covid et après... vers un retour en classe [dossier] in Le français dans le monde, 445 (Mars-avril 2023)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 445 (Mars-avril 2023) . - p. 54-63 Titre : Covid et après... vers un retour en classe [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-63 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance [article] Covid et après... vers un retour en classe [dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 54-63. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 445 (Mars-avril 2023) . - p. 54-63 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance

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Formation : l'heure du grand soir numérique ? / Sylvain Marcelli in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016)

Public ISBD [article]  inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016) . - p. 42-46 Titre : Formation : l'heure du grand soir numérique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Marcelli Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 42-46 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance Résumé : "Connecté, participatif, personnalisé, évolutif, l'e-learning risque de nous emmener bien loin des pratiques traditionnelles de la formation continue. Au-delà de l'effet de mode, annonce-t-il de nouvelles manières de se former ?" [article] Formation : l'heure du grand soir numérique ? [texte imprimé] / Sylvain Marcelli . - 2016 . - p. 42-46. Langues : Français (fre) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016) . - p. 42-46 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance Résumé : "Connecté, participatif, personnalisé, évolutif, l'e-learning risque de nous emmener bien loin des pratiques traditionnelles de la formation continue. Au-delà de l'effet de mode, annonce-t-il de nouvelles manières de se former ?"

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Et si le distanciel était plus ludique et plus attractif ? / Georgia Constantinou in Le français dans le monde, 445 (Mars-avril 2023)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 445 (Mars-avril 2023) . - p. 40-41 Titre : Et si le distanciel était plus ludique et plus attractif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Constantinou Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance [article] Et si le distanciel était plus ludique et plus attractif ? [texte imprimé] / Georgia Constantinou . - 2023 . - p. 40-41. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 445 (Mars-avril 2023) . - p. 40-41 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement à distance

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