Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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181 - mars-avril 2018 [texte imprimé] . - 2018 . - 52 p. Langues : Français (fre) |
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
8059 | 51 TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLe rapport Villani-Torosian / Gilles Cohen in Tangente, 181 (mars-avril 2018)
[article]
Titre : Le rapport Villani-Torosian Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Cohen Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:évaluation:évaluation externe
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 6-9[article] Le rapport Villani-Torosian [texte imprimé] / Gilles Cohen . - 2018 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 6-9
Catégories : M:Mathématiques
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:évaluation:évaluation externeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8059 51 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Mathématiques et Big Data [Dossier] in Tangente, 181 (mars-avril 2018)
[article]
Titre : Mathématiques et Big Data [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 11-24 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques Mots-clés : probabilité assurance algorithme données Résumé : "Les "Big Data" ou "mégadonnées" envahissent notre monde. grâce à de nouveaux algorithmes puissants, elles permettent de gérer de manière nouvelle bien des actes concernant notre vie quotidienne. De plus en plus d'objets connectés de notre quotidien échangent des données, avec le consentement, plus ou moins implicite, de leur utilisateur. Leur hétérogénéité oblige à repenser l'approche statistique. Leur quantité nécessite de revisiter les représentations traditionnelles ainsi que les algorithmes classiques, au profit de nouvelles méthodes issues de l'intelligence artificielle : un secteur plein d'avenir pour les mathématiciens."
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 11-24[article] Mathématiques et Big Data [Dossier] [texte imprimé] . - 2018 . - p. 11-24.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 11-24
Catégories : M:Mathématiques Mots-clés : probabilité assurance algorithme données Résumé : "Les "Big Data" ou "mégadonnées" envahissent notre monde. grâce à de nouveaux algorithmes puissants, elles permettent de gérer de manière nouvelle bien des actes concernant notre vie quotidienne. De plus en plus d'objets connectés de notre quotidien échangent des données, avec le consentement, plus ou moins implicite, de leur utilisateur. Leur hétérogénéité oblige à repenser l'approche statistique. Leur quantité nécessite de revisiter les représentations traditionnelles ainsi que les algorithmes classiques, au profit de nouvelles méthodes issues de l'intelligence artificielle : un secteur plein d'avenir pour les mathématiciens." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8059 51 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les femmes face aux maths [Dossier] in Tangente, 181 (mars-avril 2018)
[article]
Titre : Les femmes face aux maths [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 25-34 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques
Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés
S:sciences sociales:identité de genre
Sexe féminin. FemmesMots-clés : disparité de genre stéréotype sexiste métiers scientifiques
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 25-34[article] Les femmes face aux maths [Dossier] [texte imprimé] . - 2018 . - p. 25-34.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 25-34
Catégories : M:Mathématiques
Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés
S:sciences sociales:identité de genre
Sexe féminin. FemmesMots-clés : disparité de genre stéréotype sexiste métiers scientifiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8059 51 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La saga des objets mathématiques [Dossier] in Tangente, 181 (mars-avril 2018)
[article]
Titre : La saga des objets mathématiques [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-44 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques Mots-clés : instrument objet cube règle équerre Résumé : "Voir, manipuler, apprendre... Les objets mathématiques, qu'ils soient instruments, jeux, outils, casse-tête, supports, sculptures, œuvres d'art, sont un moyen privilégié de s'approprier un concept abstrait, voire une notion subtile... "Faire sens !" semble être leur raison d'être, du premier d'entre eux, l'os d'Ishango, à la banale règle graduée utilisée par tous les écoliers. Certains modèles géométriques, outre l'émerveillement qu'ils peuvent susciter, nous permettent d'appréhender des propriétés pas toujours évidentes... même à partir d'un simple cube !".
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 37-44[article] La saga des objets mathématiques [Dossier] [texte imprimé] . - 2018 . - p. 37-44.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 181 (mars-avril 2018) . - p. 37-44
Catégories : M:Mathématiques Mots-clés : instrument objet cube règle équerre Résumé : "Voir, manipuler, apprendre... Les objets mathématiques, qu'ils soient instruments, jeux, outils, casse-tête, supports, sculptures, œuvres d'art, sont un moyen privilégié de s'approprier un concept abstrait, voire une notion subtile... "Faire sens !" semble être leur raison d'être, du premier d'entre eux, l'os d'Ishango, à la banale règle graduée utilisée par tous les écoliers. Certains modèles géométriques, outre l'émerveillement qu'ils peuvent susciter, nous permettent d'appréhender des propriétés pas toujours évidentes... même à partir d'un simple cube !". Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8059 51 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible