Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 15h45
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Jeudi, de 7h45 à 15h45
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[article]
| Titre : |
Casque VR : un concentré de techno |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Romain Raffegeau |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 34-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Informatique:réalité virtuelle
|
| Résumé : |
"En à peine dix ans, la réalité virtuelle a connu une popularité sans précédent grâce à des casques de plus en plus pratiques et légers. Que cachent ces petits bijoux de technologie." |
in Science & vie Junior > 394 (Juillet 2022) . - p. 34-37
[article] Casque VR : un concentré de techno [texte imprimé] / Romain Raffegeau . - 2022 . - p. 34-37. Langues : Français ( fre) in Science & vie Junior > 394 (Juillet 2022) . - p. 34-37
| Catégories : |
Informatique:réalité virtuelle
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| Résumé : |
"En à peine dix ans, la réalité virtuelle a connu une popularité sans précédent grâce à des casques de plus en plus pratiques et légers. Que cachent ces petits bijoux de technologie." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L006682 | SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Les explorateurs de la réalité virtuelle [Séquence pédagogique] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cassiopée Henaff |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
16 p. |
| Note générale : |
Objectifs
* L’enfant pourra comprendre les technologies derrière la réalité virtuelle
* L’enfant pourra distinguer la réalité virtuelle et la réalité augmentée
* L’enfant sera capable de faire preuve d’esprit critique quant aux différents usages possibles de la réalité virtuelle
* L’enfant sera capable de débattre et d’argumenter son point de vue |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Informatique:réalité virtuelle
Sciences sociales:éducation aux médias
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in Philéas et Autobule > 90 (Juin-juillet 2024) . - 16 p.
[article] Les explorateurs de la réalité virtuelle [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Cassiopée Henaff . - 2024 . - 16 p. Objectifs
* L’enfant pourra comprendre les technologies derrière la réalité virtuelle
* L’enfant pourra distinguer la réalité virtuelle et la réalité augmentée
* L’enfant sera capable de faire preuve d’esprit critique quant aux différents usages possibles de la réalité virtuelle
* L’enfant sera capable de débattre et d’argumenter son point de vue Langues : Français ( fre) in Philéas et Autobule > 90 (Juin-juillet 2024) . - 16 p. |
Réservation
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Exemplaires (2)
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| L008174 | PHI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
| L008479 | PHI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L006940 | ECO | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L008154 | TOP | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
| L007276 | SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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