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Entrées historiques et diversité de l'enseignement du français dans l'espace russophone
Mention de date : Janvier 2018
Paru le : 01/01/2018
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[n° ou bulletin]
| Titre : |
63 - Janvier 2018 - Entrées historiques et diversité de l'enseignement du français dans l'espace russophone |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Tatiana Zagryazkina |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
173 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
FLE Russie |
| Note de contenu : |
Représentations sociales et enseignement du français dans l'espace russophone
- Changement de jalons et apprentissages des langues étrangères dans la Russie d'aujourd'hui et de demain
- L'enseignement de la littérature en classe bilingue francophone en Russie
- Le français en Russie : images de la France et idéologies linguistiques aux XXe-XXIe siècles
Didacticiens et linguistes russes pour l'enseignement du français et de la traduction/interprétation :
- Les sources d'influence sur le choix de la méthodologie de l’enseignement du français en Russie
- Enseignement du FLE dans le cadre de la formation des traducteurs et des interprètes : le cas de l'Université Linguistique d'ÉTat de Nijni Novgorod
- L'évolution didactico-méthodologique de l'enseignemetn du français aux non-linguistes en Russie aux XXe-XXIe siècles
Langue française- dans le système éducatif de la Russie/espace russophone aux XXe et XXe siècles
- La pratique de l'oral : quelle approche dans la méthode "le français en perspective" ?
- Enseignement du plurilinguisme aux russophones
- Histoire et spécificités de l'apprentissage du français en Yakoutie
- Enseigner et évaluer le FLE au Kazakhstan : quelle évolution des pratiques enseignantes ?
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[n° ou bulletin]
63 - Janvier 2018 - Entrées historiques et diversité de l'enseignement du français dans l'espace russophone [texte imprimé] / Tatiana Zagryazkina . - 2018 . - 173 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
FLE Russie |
| Note de contenu : |
Représentations sociales et enseignement du français dans l'espace russophone
- Changement de jalons et apprentissages des langues étrangères dans la Russie d'aujourd'hui et de demain
- L'enseignement de la littérature en classe bilingue francophone en Russie
- Le français en Russie : images de la France et idéologies linguistiques aux XXe-XXIe siècles
Didacticiens et linguistes russes pour l'enseignement du français et de la traduction/interprétation :
- Les sources d'influence sur le choix de la méthodologie de l’enseignement du français en Russie
- Enseignement du FLE dans le cadre de la formation des traducteurs et des interprètes : le cas de l'Université Linguistique d'ÉTat de Nijni Novgorod
- L'évolution didactico-méthodologique de l'enseignemetn du français aux non-linguistes en Russie aux XXe-XXIe siècles
Langue française- dans le système éducatif de la Russie/espace russophone aux XXe et XXe siècles
- La pratique de l'oral : quelle approche dans la méthode "le français en perspective" ?
- Enseignement du plurilinguisme aux russophones
- Histoire et spécificités de l'apprentissage du français en Yakoutie
- Enseigner et évaluer le FLE au Kazakhstan : quelle évolution des pratiques enseignantes ?
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Exemplaires (1)
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| 7031 | 805Did REC 19034 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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[article]
| Titre : |
L'enseignement du français pour les migrants : un champ didactique spécifique ? : Analyse croisée de cadres de référence institutionnels et enjeux épistémologiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Coraline Pradeau |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 156-163 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
FLE contexte migratoire |
in Recherches et applications > 63 (Janvier 2018) . - p. 156-163
[article] L'enseignement du français pour les migrants : un champ didactique spécifique ? : Analyse croisée de cadres de référence institutionnels et enjeux épistémologiques [texte imprimé] / Coraline Pradeau . - 2018 . - p. 156-163. Langues : Français ( fre) in Recherches et applications > 63 (Janvier 2018) . - p. 156-163 |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 7031 | 805Did REC 19034 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
L'enseignement du français pour les migrants : un champ didactique spécifique ? in Recherches et applications, 63 (Janvier 2018)
