Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
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Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Dominique Lambert |
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Notions-clés de mathématique au 1er degré / Dominique Lambert (1999)
Titre : Notions-clés de mathématique au 1er degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lambert, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 1999 Collection : Petits Sésames Importance : 72 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2900-9 Prix : 8.25 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : nombre algèbre puissance statistique probabilité géométrie transformation du plan ensemble Index. décimale : 51 Mathématiques Notions-clés de mathématique au 1er degré [texte imprimé] / Dominique Lambert, Auteur . - Wavre (Belgique) : Van In, 1999 . - 72 p. ; 25 cm. - (Petits Sésames) .
ISBN : 978-90-306-2900-9 : 8.25 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nombre algèbre puissance statistique probabilité géométrie transformation du plan ensemble Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4476 51 LAM 13581 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible 0001462 51 LAM 18180 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le théâtre, un jeu d'enfant ? / Dominique Lambert (2010)
Titre : Le théâtre, un jeu d'enfant ? : Une approche corporelle du théâtre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lambert Editeur : Carnières-Morlanwelz [Belgique] : Lansman Editeur Année de publication : 2010 Importance : 101 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87282-765-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Résumé : "Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet ouvrage fournit d''abord un ensemble d''outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l''on souhaite mener un atelier occasionnel ou développer un travail suivi visant à créer un spectacle. Il situe ensuite les enjeux esthétiques et pédagogiques de toutes ces propositions d''action, se démarquant ainsi des livres d''exercices habituels. Basée sur le corps de l''acteur, la démarche proposée privilégie les paramètres extérieurs du jeu : mouvoir un corps dans l''espace, travailler la voix et la matière des mots, développer un jeu physiquement propre et net. L''hypothèse étant que le geste juste produit l''émotion... Ce livre s''adresse spécialement aux enseignants de l''école primaire (8 à 12 ans). Mais les exercices et les réflexions qui le composent peuvent aussi alimenter le travail des animateurs et enseignants encadrant des participants d''autres tranches d''âge : des enfants de la maternelle aux collégiens et lycéens, voire des adultes." Le théâtre, un jeu d'enfant ? : Une approche corporelle du théâtre à l'école [texte imprimé] / Dominique Lambert . - Carnières-Morlanwelz (Belgique) : Lansman Editeur, 2010 . - 101 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87282-765-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Résumé : "Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet ouvrage fournit d''abord un ensemble d''outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l''on souhaite mener un atelier occasionnel ou développer un travail suivi visant à créer un spectacle. Il situe ensuite les enjeux esthétiques et pédagogiques de toutes ces propositions d''action, se démarquant ainsi des livres d''exercices habituels. Basée sur le corps de l''acteur, la démarche proposée privilégie les paramètres extérieurs du jeu : mouvoir un corps dans l''espace, travailler la voix et la matière des mots, développer un jeu physiquement propre et net. L''hypothèse étant que le geste juste produit l''émotion... Ce livre s''adresse spécialement aux enseignants de l''école primaire (8 à 12 ans). Mais les exercices et les réflexions qui le composent peuvent aussi alimenter le travail des animateurs et enseignants encadrant des participants d''autres tranches d''âge : des enfants de la maternelle aux collégiens et lycéens, voire des adultes." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007529 804T LAM 007529 Livre Bibliothèque principale Français Disponible