Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, fermé
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Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, fermé
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Horaire d'ouverture (jusqu'au 18 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Une discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? / Yves Le Coadic in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Le Coadic, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.16,20,28-29 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Approche de la définition de la science de l'information. Son objet, son statut, ses rapports avec la bibliothéconomie et la documentation. Statut de l'enseignement de l'information dans le secondaire en France en 2002. Les impératifs dont dépend la reconnaissance des documentalistes dans le secondaire en France en 2002 ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.16,20,28-29[article] Une discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? [texte imprimé] / Yves Le Coadic, Auteur . - 2002 . - p.16,20,28-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.16,20,28-29
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Approche de la définition de la science de l'information. Son objet, son statut, ses rapports avec la bibliothéconomie et la documentation. Statut de l'enseignement de l'information dans le secondaire en France en 2002. Les impératifs dont dépend la reconnaissance des documentalistes dans le secondaire en France en 2002 ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Discipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... / Céline Duarte-Cholat in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Discipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Duarte-Cholat, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.34,37,42 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Quelle est la légitimité de la documentation dans le secondaire en France en 2002 ? Quelles relations y-a-t-il entre science de l'information, science de la communication et documentation ? Quelles sont les interférences de l'intégration des Tice dans les missions du documentaliste ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.34,37,42[article] Discipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... [texte imprimé] / Céline Duarte-Cholat, Auteur . - 2002 . - p.34,37,42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.34,37,42
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Quelle est la légitimité de la documentation dans le secondaire en France en 2002 ? Quelles relations y-a-t-il entre science de l'information, science de la communication et documentation ? Quelles sont les interférences de l'intégration des Tice dans les missions du documentaliste ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Un enjeu pour le CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Argod, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.45 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Développement durable
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:EnseignementMots-clés : éducation internationale 2000- Résumé : La place de l'éducation à la solidarité internationale dans le projet d'un centre de documentation en établissement scolaire en France en 2002 : de la recherche à la production ; création d'un réseau culturel.
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.45[article] Un enjeu pour le CDI [texte imprimé] / Pascale Argod, Auteur . - 2002 . - p.45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.45
Catégories : Bibliothèques:CDI
Développement durable
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:EnseignementMots-clés : éducation internationale 2000- Résumé : La place de l'éducation à la solidarité internationale dans le projet d'un centre de documentation en établissement scolaire en France en 2002 : de la recherche à la production ; création d'un réseau culturel. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Une gageure pour l'école de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléonore Petit, Auteur ; Caroline Dubois ; Alice Petit Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'intégration de l'orientation professionnelle dans les CDI (centre de documentation et d'information) des établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : les notions fondamentales, les filières de formation, la situation en lycée professionnel, le rôle et la collaboration entre conseiller d'orientation et documentaliste.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.40-41[article] Une gageure pour l'école de demain [texte imprimé] / Eléonore Petit, Auteur ; Caroline Dubois ; Alice Petit . - 2002 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.40-41
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'intégration de l'orientation professionnelle dans les CDI (centre de documentation et d'information) des établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : les notions fondamentales, les filières de formation, la situation en lycée professionnel, le rôle et la collaboration entre conseiller d'orientation et documentaliste. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les gargouilles conteuses du Mont-Saint-Michel / Aline Claudeau in Nouvelle revue pédagogique collège, 662 (mars 2019)
[article]
Titre : Les gargouilles conteuses du Mont-Saint-Michel Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Claudeau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI Résumé : "L'étude des légendes sur le Mont-Saint-Michel permet une collaboration entre les professeurs de lettres et documentalistes avec ceux d'arts plastiques. Les élèves sont encouragés à donner vie à leur imagination sous plusieurs formes, récits, sculptures, enluminures..."
in Nouvelle revue pédagogique collège > 662 (mars 2019) . - p. 10[article] Les gargouilles conteuses du Mont-Saint-Michel [texte imprimé] / Aline Claudeau . - 2019 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 662 (mars 2019) . - p. 10
Catégories : Bibliothèques:CDI Résumé : "L'étude des légendes sur le Mont-Saint-Michel permet une collaboration entre les professeurs de lettres et documentalistes avec ceux d'arts plastiques. Les élèves sont encouragés à donner vie à leur imagination sous plusieurs formes, récits, sculptures, enluminures..." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002915 8 NOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink