Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Gabriela Dans |
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Climat scolaire: un modèle au service d'un enseignenemt d'excellence / Gabriela Dans in Entrées libres, 184 (Décembre 2023)
[article]
Titre : Climat scolaire: un modèle au service d'un enseignenemt d'excellence Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriela Dans Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-13 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:École
R:réussite scolaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:coopération scolaireNote de contenu : - Le modèle Eduscol pour agir sur l'ensemble de l'organisation de l'école
- Les 7 axes du climat scolaire
- Quelles conditions pour s'améliorer?
- interview: "La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l'école"
in Entrées libres > 184 (Décembre 2023) . - p. 6-13[article] Climat scolaire: un modèle au service d'un enseignenemt d'excellence [texte imprimé] / Gabriela Dans . - 2023 . - p. 6-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 184 (Décembre 2023) . - p. 6-13
Catégories : Pédagogie:École
R:réussite scolaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:coopération scolaireNote de contenu : - Le modèle Eduscol pour agir sur l'ensemble de l'organisation de l'école
- Les 7 axes du climat scolaire
- Quelles conditions pour s'améliorer?
- interview: "La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l'école"Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007934 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les conditions d'exercice de la fonction de direction passées aux rayons X / Sonia Gilon in Entrées libres, 181 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Les conditions d'exercice de la fonction de direction passées aux rayons X Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Gilon ; Etienne Descamps ; Gabriela Dans ; et al. Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-11 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement:direction d'école
in Entrées libres > 181 (Septembre 2023) . - p. 6-11[article] Les conditions d'exercice de la fonction de direction passées aux rayons X [texte imprimé] / Sonia Gilon ; Etienne Descamps ; Gabriela Dans ; et al. . - 2023 . - p. 6-11.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 181 (Septembre 2023) . - p. 6-11
Catégories : O:organisation de l'enseignement:direction d'école Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007797 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le développement durable au cœur de nos pratiques éducatives [Dossier] / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 183 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Le développement durable au cœur de nos pratiques éducatives [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen ; Gabriela Dans Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-15 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
éducation à l'environnement
Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté
in Entrées libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 6-15[article] Le développement durable au cœur de nos pratiques éducatives [Dossier] [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen ; Gabriela Dans . - 2023 . - p. 6-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 6-15
Catégories : Développement durable
éducation à l'environnement
Pédagogie:éducation:éducation à la citoyennetéRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007986 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Enseignement et intelligence artificielle: le métier d'enseignant en danger? / Gabriela Dans in Entrées libres, 182 (Octobre 2023)
[article]
Titre : Enseignement et intelligence artificielle: le métier d'enseignant en danger? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriela Dans Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement
T:technologie:intelligence artificielle
in Entrées libres > 182 (Octobre 2023) . - p. 12-13[article] Enseignement et intelligence artificielle: le métier d'enseignant en danger? [texte imprimé] / Gabriela Dans . - 2023 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 182 (Octobre 2023) . - p. 12-13
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement
T:technologie:intelligence artificielleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007899 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Surcharge de travail, burnout, dépression : quand le métier de direction mène à l'épuisement / Gabriela Dans in Entrées libres, 186 (Février 2024)
[article]
Titre : Surcharge de travail, burnout, dépression : quand le métier de direction mène à l'épuisement Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriela Dans Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement:direction d'école
S:Santé:santé mentale
in Entrées libres > 186 (Février 2024) . - p. 12-13[article] Surcharge de travail, burnout, dépression : quand le métier de direction mène à l'épuisement [texte imprimé] / Gabriela Dans . - 2024 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 186 (Février 2024) . - p. 12-13
Catégories : O:organisation de l'enseignement:direction d'école
S:Santé:santé mentaleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008007 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Violences intrafamiliales : comment "faire taire le silene? / Gabriela Dans in Entrées libres, 185 (Janvier 2024)
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