4 - Santé, émotions, relations (Bulletin de Innovation en éducation, 4 [01/04/2021])

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Innovation en éducation Titre : 4 - Santé, émotions, relations : En finir avec les mauvaises habitudes ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation S:sommeil Sciences humaines:Psychologie:parentalité Mots-clés : hygiène de vie Note de contenu : Sédentarité, attention ! Le Brain Gym Dormir n'est pas une perte de temps ! 10 idées pour apaiser l'heure du dodo Bien manger, ça s'apprend ! Santé des enfants et alimentation Comment leur faire manger des légumes ? Réapprendre la respiration Le diaphragme, plus essentiel qu'on le pense 7 clés pour booster l'immunité Un cadeau pour vos élèves Le pouvoir de la connaissance de soi Apprendre ensemble Le voyage, la meilleure des thérapies Ils innovent pour redonner le goût des mots Le jeu de peindre Le mode négatif Exercices zen pour enfants sereins Faire mûr l'intelligence du cœur Bien dans mon cœur de parents Observer ses propres pensées Se réconcilier avec sa spiritualité Vivons, nous sommes faits pour ça ! 5 clés pour faire grandir l'harmonie familiale Bon pour bébé, bon pour nous Mal-être au travail ? Et si on désencombrait ? [n° ou bulletin]  est un bulletin de Innovation en éducation 4 - Santé, émotions, relations : En finir avec les mauvaises habitudes ! [texte imprimé] . - 2021. Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation S:sommeil Sciences humaines:Psychologie:parentalité Mots-clés : hygiène de vie Note de contenu : Sédentarité, attention ! Le Brain Gym Dormir n'est pas une perte de temps ! 10 idées pour apaiser l'heure du dodo Bien manger, ça s'apprend ! Santé des enfants et alimentation Comment leur faire manger des légumes ? Réapprendre la respiration Le diaphragme, plus essentiel qu'on le pense 7 clés pour booster l'immunité Un cadeau pour vos élèves Le pouvoir de la connaissance de soi Apprendre ensemble Le voyage, la meilleure des thérapies Ils innovent pour redonner le goût des mots Le jeu de peindre Le mode négatif Exercices zen pour enfants sereins Faire mûr l'intelligence du cœur Bien dans mon cœur de parents Observer ses propres pensées Se réconcilier avec sa spiritualité Vivons, nous sommes faits pour ça ! 5 clés pour faire grandir l'harmonie familiale Bon pour bébé, bon pour nous Mal-être au travail ? Et si on désencombrait ?

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Accompagner le parent porteur de handicap / Drina Candilis-Huisman (2022)  

Public ISBD Titre : Accompagner le parent porteur de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Drina Candilis-Huisman Editeur : Bruxelles [Belgique] : yapaka.be Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 133 Importance : 58 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : H:Handicap Sciences humaines:Psychologie:parentalité Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : L’aspiration à la parentalité des personnes en situation de handicap est un sujet encore trop ignoré des professionnels de santé voire du social en général malgré une volonté affichée d’inclusion. Devenir parent en situation de handicap relève donc d’un sérieux défi pour les parents, également pour les professionnels. Le parcours qui mène à l’arrivée d’un enfant dans ces contextes comporte des spécificités à prendre en compte pour accompagner les parents et accueillir l’enfant dans de « bonnes » conditions. Quel développement pour ces enfants ? Quelle adaptation aux handicaps de leurs parents ? Ce livre analyse les enjeux en présence pour repenser les modalités d’accompagnement nécessaires à ces parentalités particulières. L’exigence d’un réseau de professionnels s’impose singulièrement dans ces contextes. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-accompagner-le-parent-porteur-de-handicap Accompagner le parent porteur de handicap [texte imprimé] / Drina Candilis-Huisman . - Bruxelles (Belgique) : yapaka.be, 2022 . - 58 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 133) . Langues : Français (fre) Catégories : H:Handicap Sciences humaines:Psychologie:parentalité Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : L’aspiration à la parentalité des personnes en situation de handicap est un sujet encore trop ignoré des professionnels de santé voire du social en général malgré une volonté affichée d’inclusion. Devenir parent en situation de handicap relève donc d’un sérieux défi pour les parents, également pour les professionnels. Le parcours qui mène à l’arrivée d’un enfant dans ces contextes comporte des spécificités à prendre en compte pour accompagner les parents et accueillir l’enfant dans de « bonnes » conditions. Quel développement pour ces enfants ? Quelle adaptation aux handicaps de leurs parents ? Ce livre analyse les enjeux en présence pour repenser les modalités d’accompagnement nécessaires à ces parentalités particulières. L’exigence d’un réseau de professionnels s’impose singulièrement dans ces contextes. En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-accompagner-le-parent-porteur-de-handicap

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L008371	159 YAP 008371	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Accueillir la vie en temps de pandémie / Pascale Gustin (2021)  

Public ISBD Titre : Accueillir la vie en temps de pandémie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gustin Editeur : Bruxelles [Belgique] : yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 122 Importance : 61 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:parentalité Sciences:Biologie:Reproduction (biologie):Reproduction humaine:Grossesse Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Accueillir la vie dans un contexte potentiellement traumatique, comme celui de la crise Covid, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et également avec tous les acteurs du « corps social ». Car l’arrivée d’un bébé se noue aux générations précédentes dans une histoire qui lui est racontée collectivement. Un enfant nait dans sa famille mais aussi dans une communauté qui l’accueille. Alors, quand les liens entre générations sont empêchés, quand la peur de la mort est présente, comment le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité et les transmissions qui y opèrent traversent-ils ce contexte inouï ? En écho à sa propre histoire d’enfance et renouant avec l’indispensable transmission, l’auteure analyse la crise au travers des naissances et du devenir parent. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux" En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-accueillir-la-vie-en-temps-de-pandemie Accueillir la vie en temps de pandémie [texte imprimé] / Pascale Gustin . - Bruxelles (Belgique) : yapaka.be, 2021 . - 61 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 122) . Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:parentalité Sciences:Biologie:Reproduction (biologie):Reproduction humaine:Grossesse Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Accueillir la vie dans un contexte potentiellement traumatique, comme celui de la crise Covid, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et également avec tous les acteurs du « corps social ». Car l’arrivée d’un bébé se noue aux générations précédentes dans une histoire qui lui est racontée collectivement. Un enfant nait dans sa famille mais aussi dans une communauté qui l’accueille. Alors, quand les liens entre générations sont empêchés, quand la peur de la mort est présente, comment le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité et les transmissions qui y opèrent traversent-ils ce contexte inouï ? En écho à sa propre histoire d’enfance et renouant avec l’indispensable transmission, l’auteure analyse la crise au travers des naissances et du devenir parent. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux" En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-accueillir-la-vie-en-temps-de-pandemie

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L004127	159 YAP 122	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Avoir des enfants rend-il heureux ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 334 (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 334 (Mars 2021) . - p. 18-23 Titre : Avoir des enfants rend-il heureux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:parentalité [article] Avoir des enfants rend-il heureux ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2021 . - p. 18-23. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 334 (Mars 2021) . - p. 18-23 Catégories : Sciences humaines:Psychologie:parentalité

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L005526	SCI	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Le burn out parental, maladie de notre civilisation ? / Bénédicte Loriers in Les parents et l'école, 95 (Juin-juillet-août 2017)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 95 (Juin-juillet-août 2017) . - 14-15 Titre : Le burn out parental, maladie de notre civilisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Loriers, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:parentalité Mots-clés : burn out  stress parental chronique  parents  fatigue Résumé : Le burn out parental, épuisement physique et psychologique d'un parent, serait-il la conséquence de ce que nous impose notre société, qui exige que nous soyons parfaits sur tous les fronts, à l'image de ce que nous voulons pour nos enfants ? [article] Le burn out parental, maladie de notre civilisation ? [texte imprimé] / Bénédicte Loriers, Auteur . - 2017 . - 14-15. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 95 (Juin-juillet-août 2017) . - 14-15 Catégories : Sciences humaines:Psychologie:parentalité Mots-clés : burn out  stress parental chronique  parents  fatigue Résumé : Le burn out parental, épuisement physique et psychologique d'un parent, serait-il la conséquence de ce que nous impose notre société, qui exige que nous soyons parfaits sur tous les fronts, à l'image de ce que nous voulons pour nos enfants ?

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5021	37 PAR	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Le choix de la non-parentalité / Chantal Berhin in L'appel, 445 (Mars 2022)

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Comment devenir parents : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines, 232 (décembre 2011)

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Éducation positive : est-on allé trop loin ? / Lise Gougis in science & vie, 1272 (Septembre 2023)

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Elever ses enfants [Dossier] / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 39 (Juin-juillet-août 2015)

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Enfants : en avoir... ou pas / Xavier Molénat in Sciences Humaines, 257 (mars 2014)

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Enfants connectés, parents déboussolés / Marion Haza-Pery (2023)  

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Famille / Martine Segalen in Sciences Humaines, 277 (Janvier 2016)

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Manuel de survie pour parents d'ados qui pètent les plombs / P. Hachet (2025)

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La parentalité positive à l'épreuve de la vraie vie / Gadeau Ludovic (2023)  

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Peut-on éduquer à la parentalité ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 316 (Juillet 2019)

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