Liaison école-collège : écriture d'un livre de contes / Fanny Genoux in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2023)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2023) . - p. 85-89 Titre : Liaison école-collège : écriture d'un livre de contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Genoux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 85-89 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture L:Littérature:types de récits:récit merveilleux [article] Liaison école-collège : écriture d'un livre de contes [texte imprimé] / Fanny Genoux . - 2023 . - p. 85-89. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2023) . - p. 85-89 Catégories : F:Langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture L:Littérature:types de récits:récit merveilleux

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Pourquoi et comment lancer un média scolaire ? [Séquence pédagogique] / Fanny Genoux in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (Novembre-décembre-janvier 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2 (Novembre-décembre-janvier 2022) . - p. 104-114 Titre : Pourquoi et comment lancer un média scolaire ? [Séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Genoux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 104-114 Langues : Français (fre) Catégories : I:Sciences de l'information:Journalisme:Journaux Sciences sociales:éducation aux médias Résumé : "un média scolaire croise toutes les compétences et toutes les disciplines, il réunit tous les acteurs d'un établissement auquel il donne de la visibilité et dont il renforce l'identité. C'est aussi un espace d'échanges, d'émancipation et de construction de l'esprit critique et de la pensée. Mais quelles pistes suivre pour se lancer dans l'aventure ?" [article] Pourquoi et comment lancer un média scolaire ? [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Fanny Genoux . - 2021 . - p. 104-114. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (Novembre-décembre-janvier 2022) . - p. 104-114 Catégories : I:Sciences de l'information:Journalisme:Journaux Sciences sociales:éducation aux médias Résumé : "un média scolaire croise toutes les compétences et toutes les disciplines, il réunit tous les acteurs d'un établissement auquel il donne de la visibilité et dont il renforce l'identité. C'est aussi un espace d'échanges, d'émancipation et de construction de l'esprit critique et de la pensée. Mais quelles pistes suivre pour se lancer dans l'aventure ?"

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