Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Lucas Michel |
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English Language Teaching through time : how have past approaches influenced present-day methodology ? / Lucas Michel (2020)
Titre : English Language Teaching through time : how have past approaches influenced present-day methodology ? : TFE Recherche-synthèse Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lucas Michel ; Éric Nicaise, Directeur de thèse Editeur : Loverval : HELHa Année de publication : 2020 Importance : 83 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en langues germaniques Langues : Français (fre) Anglais (eng) Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "Before being able to teach a classroom, what really matters is how you are going to each. To know how, well, it is simple : you just have to find your own teaching method. This work is either for those who have always wondered – as I did before – what made our current teaching what we all know today, or either for those who are simply interested in learning more about it. Reading this work will provide answers to all the burning questions you could ask yourself and may even help you improve your current way of teaching. Take a seat and let yourself dive into the analysis of the historic development of English Language Teaching." ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document English Language Teaching through time : how have past approaches influenced present-day methodology ? : TFE Recherche-synthèse [TFE / Mémoire] / Lucas Michel ; Éric Nicaise, Directeur de thèse . - Loverval (6280) : HELHa, 2020 . - 83 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en langues germaniques
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "Before being able to teach a classroom, what really matters is how you are going to each. To know how, well, it is simple : you just have to find your own teaching method. This work is either for those who have always wondered – as I did before – what made our current teaching what we all know today, or either for those who are simply interested in learning more about it. Reading this work will provide answers to all the burning questions you could ask yourself and may even help you improve your current way of teaching. Take a seat and let yourself dive into the analysis of the historic development of English Language Teaching." ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
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