Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
La littérature : un potentiel en classe de mathématiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marianne Moulin |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p. 6-11 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
L:littérature M:mathématiques
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Résumé : |
"S'il devait exister une 'littérature mathématique', comment pourrait-on la définir ? La question peut sembler anecdotique. Elle revêt pourtant une importance considérable si l'on souhaite penser, à l'école, la possibilité d'un enseignement des mathématiques à partir d’œuvres littéraires." |
in Tangente. Education > 53 (Juin 2020) . - p. 6-11
[article] La littérature : un potentiel en classe de mathématiques [texte imprimé] / Marianne Moulin . - 2020 . - p. 6-11. Langues : Français ( fre) in Tangente. Education > 53 (Juin 2020) . - p. 6-11
Catégories : |
L:littérature M:mathématiques
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Résumé : |
"S'il devait exister une 'littérature mathématique', comment pourrait-on la définir ? La question peut sembler anecdotique. Elle revêt pourtant une importance considérable si l'on souhaite penser, à l'école, la possibilité d'un enseignement des mathématiques à partir d’œuvres littéraires." |
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Exemplaires (1)
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L004964 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |