Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
En Chine, dépasser les différences culturelles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Olivier Francomme |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 6 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
P:Pédagogie:école Pays:Chine
|
Mots-clés : |
pédagogie Freinet différence culturelle |
Résumé : |
"Depuis une dizaine d'années, la Chine a entrouvert la porte aux innovations pédagogiques. Dans un premier temps dédiées aux coopérants étrangers, les alternatives éducatives commencent à se diffuser dans la population chinoise, même si elles restent encore réservées à une frange de la population informée, aisée, mais aussi engagée. L'histoire de l'implantation de la Petite fourmi, une école maternelle Freinet, permet d'illustrer les obstacles qui peuvent naitre de la confrontation de ces deux mondes." |
in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 6
[article] En Chine, dépasser les différences culturelles [texte imprimé] / Olivier Francomme . - 2018 . - p. 6. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 6
Catégories : |
P:Pédagogie:école Pays:Chine
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Mots-clés : |
pédagogie Freinet différence culturelle |
Résumé : |
"Depuis une dizaine d'années, la Chine a entrouvert la porte aux innovations pédagogiques. Dans un premier temps dédiées aux coopérants étrangers, les alternatives éducatives commencent à se diffuser dans la population chinoise, même si elles restent encore réservées à une frange de la population informée, aisée, mais aussi engagée. L'histoire de l'implantation de la Petite fourmi, une école maternelle Freinet, permet d'illustrer les obstacles qui peuvent naitre de la confrontation de ces deux mondes." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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6528 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |