Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Maxime Caudron |
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How can teachers of English help pupils improve their reading and writing skills through comics in the EFL classroom ? / Maxime Caudron (2019)
Titre : How can teachers of English help pupils improve their reading and writing skills through comics in the EFL classroom ? : TFE recherche-synthèse Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maxime Caudron ; Katia Dobbelaere, Promoteur du mémoire Editeur : Loverval : HELHa Année de publication : 2019 Importance : 92 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en Langues Germaniques Langues : Anglais (eng) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
G:genre littéraire:bande dessinée
L:langue:anglais:expression écrite en anglais
P:Pédagogie:TICEATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document How can teachers of English help pupils improve their reading and writing skills through comics in the EFL classroom ? : TFE recherche-synthèse [TFE / Mémoire] / Maxime Caudron ; Katia Dobbelaere, Promoteur du mémoire . - Loverval (6280) : HELHa, 2019 . - 92 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en Langues Germaniques
Langues : Anglais (eng)
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
G:genre littéraire:bande dessinée
L:langue:anglais:expression écrite en anglais
P:Pédagogie:TICEATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
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