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(2018)
Titre : |
Le français informel en classe de langue : Méthode pour l'enseignement et l'apprentissage du vocabulaire familier et populaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thierry Petitpas |
Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
Année de publication : |
2018 |
Importance : |
207 p. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-13717-9 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
L:linguistique
|
Mots-clés : |
champ lexical registres de langue |
Index. décimale : |
804.3 Vocabulaire |
Résumé : |
"Cet ouvrage à pour objectif d'aider les enseignants qui souhaitent développer la compétence sociolinguistique de leurs apprenants en les initiants au français informel, expression sous laquelle nous regroupons les mots et les locutions appartenant principalement au vocabulaire familier et populaire. Si la connaissance du français informel fait partie des exigences du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, cette variété de français reste encore peu légitimée dans les pratiques de classe, notamment parce que les enseignants ne savent pas toujours comment aborder la question du non standard. Ce manuel a été spécialement rédigé dans le but de répondre à leurs besoins. La première partie de l'ouvrage propose des outils théoriques et méthodologiques pour la description et l'enseignement du français informel. La seconde partie, consacrée à la pratique, présente des exercices qui s'adressent à des apprenants de niveau B1+ / B2 du CECR." |
Note de contenu : |
Première partie : la théorie
- Chapitre 1. Description du français informel
- Chapitre 2. Enseignement du français informel
Deuxième partie : la pratique
- Chapitre 1. L'école et l'université
- Chapitre 2. L'argent et la misère
- Chapitre 3. La nourriture et les restaurants
- Chapitre 4. Le travail et la paresse
- Chapitre 5. Les cafés, la fête et l'ivresse
- Chapitre 6. Les vêtements et le corps
- Chapitre 7. Les relations sociales et amoureuses
- Chapitre 8. Les sentiments, les émotions et les sensations |
Le français informel en classe de langue : Méthode pour l'enseignement et l'apprentissage du vocabulaire familier et populaire [texte imprimé] / Thierry Petitpas . - Paris : L'Harmattan, 2018 . - 207 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-343-13717-9 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
L:linguistique
|
Mots-clés : |
champ lexical registres de langue |
Index. décimale : |
804.3 Vocabulaire |
Résumé : |
"Cet ouvrage à pour objectif d'aider les enseignants qui souhaitent développer la compétence sociolinguistique de leurs apprenants en les initiants au français informel, expression sous laquelle nous regroupons les mots et les locutions appartenant principalement au vocabulaire familier et populaire. Si la connaissance du français informel fait partie des exigences du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, cette variété de français reste encore peu légitimée dans les pratiques de classe, notamment parce que les enseignants ne savent pas toujours comment aborder la question du non standard. Ce manuel a été spécialement rédigé dans le but de répondre à leurs besoins. La première partie de l'ouvrage propose des outils théoriques et méthodologiques pour la description et l'enseignement du français informel. La seconde partie, consacrée à la pratique, présente des exercices qui s'adressent à des apprenants de niveau B1+ / B2 du CECR." |
Note de contenu : |
Première partie : la théorie
- Chapitre 1. Description du français informel
- Chapitre 2. Enseignement du français informel
Deuxième partie : la pratique
- Chapitre 1. L'école et l'université
- Chapitre 2. L'argent et la misère
- Chapitre 3. La nourriture et les restaurants
- Chapitre 4. Le travail et la paresse
- Chapitre 5. Les cafés, la fête et l'ivresse
- Chapitre 6. Les vêtements et le corps
- Chapitre 7. Les relations sociales et amoureuses
- Chapitre 8. Les sentiments, les émotions et les sensations |
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Exemplaires (1)
|
L006032 | 804.3 PET 006032 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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(2000)
Titre : |
L'intégration des jeunes d'origine étrangère dans une société en mutation : L'insertion scolaire, socioculturelle et professionnelle en Belgique francophone |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Serge Feld ; Altay Manço |
Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
Année de publication : |
2000 |
Collection : |
Logiques sociales |
Importance : |
218 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7384-9270-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
I:intégration sociale mobilité spatiale:émigration et immigration
|
Index. décimale : |
30 sociologie |
Résumé : |
"Cette enquête tente de décrire et d'expliquer, au départ d'un échantillon représentatif, l'état d'insertion socio-économique et scolaire de la jeunesse issue de l'immigration en Belgique francophone. L'étude analyse les trajectoires d'insertion socioprofessionnelle en mettant en évidence les facteurs déterminants tels que les cursus scolaires, la formation professionnelle, l'influence du milieu familial, etc." |
L'intégration des jeunes d'origine étrangère dans une société en mutation : L'insertion scolaire, socioculturelle et professionnelle en Belgique francophone [texte imprimé] / Serge Feld ; Altay Manço . - Paris : L'Harmattan, 2000 . - 218 p.. - ( Logiques sociales) . ISBN : 978-2-7384-9270-8 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
I:intégration sociale mobilité spatiale:émigration et immigration
|
Index. décimale : |
30 sociologie |
Résumé : |
"Cette enquête tente de décrire et d'expliquer, au départ d'un échantillon représentatif, l'état d'insertion socio-économique et scolaire de la jeunesse issue de l'immigration en Belgique francophone. L'étude analyse les trajectoires d'insertion socioprofessionnelle en mettant en évidence les facteurs déterminants tels que les cursus scolaires, la formation professionnelle, l'influence du milieu familial, etc." |
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Exemplaires (1)
|
L002142 | 30 FEL 14196 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |
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(2000)
Titre : |
Maîtrise de l'écrit : Quels enjeux et quelles réponses aujourd'hui : Actes de l'Université d'été sur l'illettrisme : Lille juillet 1998 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Véronique Leclercq, Auteur |
Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
Année de publication : |
2000 |
Autre Editeur : |
Bruxelles : Contradictions |
Collection : |
Revue Contractions num. n° 90-91 |
Importance : |
318 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
2870900341 |
Note générale : |
09/03/04 15073 - |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
371.34 Pédagogie par matière |
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|
0000681 | 371.34 LEC15073 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(1998)
Titre : |
Le Mal dans l'imaginaire littéraire français (1850-1950) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Myriam Watthee-Delmotte ; Metka Zupancic |
Editeur : |
Orléans [Canada] : David |
Année de publication : |
1998 |
Autre Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
Importance : |
432 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7384-6198-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
imagerie mal peur diable guerre mort chaos |
Index. décimale : |
840 Littérature |
Résumé : |
"Comment, par l'imaginaire, donner une forme intelligible, communicative, voire cathartique, à ce qui, dans l'ordre de l'action, de l'idée ou du sentiment, nous écrase ? Telle est la question qui se pose depuis toujours aux écrivains confrontés à cet éternel défi qu'est le Mal, mais qu'il est particulièrement intéressant d'observer, dans la littérature française, entre 1850 et 1950, période clé dans le bouleversement des expériences des mentalités et des paradigmes esthétiques. Cet ouvrage met en dialogue autour de cette problématique 35 spécialistes en littérature moderne qui ont consacré leurs travaux à l'étude des sources et à l'analyse des figures imaginaires et des formes esthétiques mises en oeuvre dans les lettres françaises." |
Le Mal dans l'imaginaire littéraire français (1850-1950) [texte imprimé] / Myriam Watthee-Delmotte ; Metka Zupancic . - Orléans (Canada) : David : Paris : L'Harmattan, 1998 . - 432 p. ISBN : 978-2-7384-6198-8 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
imagerie mal peur diable guerre mort chaos |
Index. décimale : |
840 Littérature |
Résumé : |
"Comment, par l'imaginaire, donner une forme intelligible, communicative, voire cathartique, à ce qui, dans l'ordre de l'action, de l'idée ou du sentiment, nous écrase ? Telle est la question qui se pose depuis toujours aux écrivains confrontés à cet éternel défi qu'est le Mal, mais qu'il est particulièrement intéressant d'observer, dans la littérature française, entre 1850 et 1950, période clé dans le bouleversement des expériences des mentalités et des paradigmes esthétiques. Cet ouvrage met en dialogue autour de cette problématique 35 spécialistes en littérature moderne qui ont consacré leurs travaux à l'étude des sources et à l'analyse des figures imaginaires et des formes esthétiques mises en oeuvre dans les lettres françaises." |
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Exemplaires (1)
|
L003714 | 840 WAT 12650 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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(2012)
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|
0001561 | 32 GEN 18191 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |
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(2020)
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