Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
| Titre : |
Aux arguments, citoyens ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Habib Ben Aïcha |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 4-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Mathématiques
|
| Résumé : |
"L'enseignement des mathématiques peut-il prendre une place dans la formation des citoyens critiques et autonomes ? Peut-il permettre aux élèves de s'exprimer, de défendre une idée en argumentant et de débattre en classe ?" |
in TRACeS de ChanGements > 241 (mai & juin 2019) . - p. 4-5
[article] Aux arguments, citoyens ! [texte imprimé] / Habib Ben Aïcha . - 2019 . - p. 4-5. Langues : Français ( fre) in TRACeS de ChanGements > 241 (mai & juin 2019) . - p. 4-5
| Catégories : |
Mathématiques
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| Résumé : |
"L'enseignement des mathématiques peut-il prendre une place dans la formation des citoyens critiques et autonomes ? Peut-il permettre aux élèves de s'exprimer, de défendre une idée en argumentant et de débattre en classe ?" |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L003267 | TRA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Des élèves dignes de grand mathématiciens ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Habib Ben Aïcha |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 6-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Mathématiques
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| Mots-clés : |
infini |
| Résumé : |
"L'infini n'est pas une corne d'abondance que pour les mathématiciens professionnels, il l'est aussi pour les apprentis..." |
in TRACeS de ChanGements > 241 (mai & juin 2019) . - p. 6-7
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| L003267 | TRA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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| L007515 | TRA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
