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De Boeck supérieur
localisé à :
Louvain-la-Neuve
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(2021)
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Exemplaires (1)
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L006919 | 574 ASP 006919 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences | Disponible |
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(2017)
Titre : |
Exercices illustrés d'anatomie et de physiologie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marielle Morand-Contant ; Mireille Bentz |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur |
Année de publication : |
2017 |
Importance : |
282 + 55 p. |
Présentation : |
ill. en noir et blanc |
Format : |
28 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-1538-9 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
S:sciences:biologie:biologie animale:anatomie
|
Index. décimale : |
612 Physiologie humaine |
Note de contenu : |
1. Le corps humain : introduction
2. La chimie
3. La cellule
4. Les tissus, les membranes et le système tégumentaire
5. Le système squelettique
6. Le système musculaire
7. Le système nerveux
8. Les sens
9. Le système endocrinien
10. Le système cardiovasculaire
11. Le système lymphatique
12. Le système respiratoire
13. Le système digestif
14. Le métabolisme
15. Le système urinaire et l'équilibre acidobasique
16. Le système génital
17. La génétique
|
Exercices illustrés d'anatomie et de physiologie [texte imprimé] / Marielle Morand-Contant ; Mireille Bentz . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2017 . - 282 + 55 p. : ill. en noir et blanc ; 28 cm. ISBN : 978-2-8073-1538-9 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
S:sciences:biologie:biologie animale:anatomie
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Index. décimale : |
612 Physiologie humaine |
Note de contenu : |
1. Le corps humain : introduction
2. La chimie
3. La cellule
4. Les tissus, les membranes et le système tégumentaire
5. Le système squelettique
6. Le système musculaire
7. Le système nerveux
8. Les sens
9. Le système endocrinien
10. Le système cardiovasculaire
11. Le système lymphatique
12. Le système respiratoire
13. Le système digestif
14. Le métabolisme
15. Le système urinaire et l'équilibre acidobasique
16. Le système génital
17. La génétique
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Exemplaires (1)
|
L006938 | 612 MOR 006938 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences | Disponible |
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(2021)
Titre : |
Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Caroline Scheepers ; Christiane Donahue, Préfacier, etc. ; Elisabeth Bautier, Postfacier, auteur du colophon, etc. |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Pédagogies en développement |
Importance : |
332 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-3173-0 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
F:langue française:expression écrite en français
|
Mots-clés : |
maitrise de la langue français langue de scolarisation |
Index. décimale : |
378 enseignement supérieur |
Résumé : |
"Un des points névralgiques d’une acculturation difficile au supérieur semble souvent lié à des difficultés dans le domaine de l’écrit. Si ces difficultés peuvent entraver le cursus académique des étudiants, elles peuvent également nuire à leur professionnalisation.
Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions de ce livre cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes et facilement transférables dans d’autres contextes.
Comment se passe la transition entre l’enseignement secondaire et supérieur sur le plan de l’écrit ? Quel bilan établir de vingt ans de recherches en matière d’écrit dans le supérieur ? Comment l’écrit se décline-t-il dans les différentes disciplines et dans les différents cursus du supérieur ? Qu’en est-il pour les étudiants allophones et plurilingues ? Comment évaluer et étayer les compétences lecturales et scripturales des étudiants ? Comment le numérique peut-il soutenir les pratiques ?"
|
Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur [texte imprimé] / Caroline Scheepers ; Christiane Donahue, Préfacier, etc. ; Elisabeth Bautier, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2021 . - 332 p. ; 24 cm. - ( Pédagogies en développement) . ISBN : 978-2-8073-3173-0 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
F:langue française:expression écrite en français
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Mots-clés : |
maitrise de la langue français langue de scolarisation |
Index. décimale : |
378 enseignement supérieur |
Résumé : |
"Un des points névralgiques d’une acculturation difficile au supérieur semble souvent lié à des difficultés dans le domaine de l’écrit. Si ces difficultés peuvent entraver le cursus académique des étudiants, elles peuvent également nuire à leur professionnalisation.
Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions de ce livre cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes et facilement transférables dans d’autres contextes.
Comment se passe la transition entre l’enseignement secondaire et supérieur sur le plan de l’écrit ? Quel bilan établir de vingt ans de recherches en matière d’écrit dans le supérieur ? Comment l’écrit se décline-t-il dans les différentes disciplines et dans les différents cursus du supérieur ? Qu’en est-il pour les étudiants allophones et plurilingues ? Comment évaluer et étayer les compétences lecturales et scripturales des étudiants ? Comment le numérique peut-il soutenir les pratiques ?"
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|
L006116 | 378 SCH 006116 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(2023)
Titre : |
La géologie en 1200 visuels : Tout le cours en schémas, photos et cartes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Boutin ; Laurent Geray ; Laurent Geray ; Pierre Thomas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Geray, Illustrateur |
Mention d'édition : |
1ère édition |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur |
Année de publication : |
2023 |
Importance : |
336 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-3191-4 |
Prix : |
27 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
M:méthode de travail S:sciences:géologie
|
Index. décimale : |
55 Géologie |
Résumé : |
"La géologie pour la licence et le Capes SVT sous la forme de schémas synthétiques commentés.
L’ouvrage propose les principales notions de géologie étudiées en licence et Capes SV-STU, présentées sous forme de schémas et de photos commentés, regroupés au sein de 180 fiches thématiques. Les auteurs alternent fiches de base et fiches d'approfondissement qui nécessitent une réflexion un peu plus poussée. C'est donc un manuel de licence, mais uniquement en schémas et photos.
Chaque fiche contient un court texte introductif avec la définition de la notion présentée, des schémas originaux et quelques photographies.
L’accent est mis sur la contextualisation géographique des notions théoriques de géologie.
Le contenu est défini en fonction des programmes des enseignements des universités de SV-STU de licence et des concours de l'enseignement, en particulier le CAPES SVT. " |
La géologie en 1200 visuels : Tout le cours en schémas, photos et cartes [texte imprimé] / Valérie Boutin ; Laurent Geray ; Laurent Geray ; Pierre Thomas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Geray, Illustrateur . - 1ère édition . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2023 . - 336 p. ISBN : 978-2-8073-3191-4 : 27 cm Langues : Français ( fre)
Catégories : |
M:méthode de travail S:sciences:géologie
|
Index. décimale : |
55 Géologie |
Résumé : |
"La géologie pour la licence et le Capes SVT sous la forme de schémas synthétiques commentés.
L’ouvrage propose les principales notions de géologie étudiées en licence et Capes SV-STU, présentées sous forme de schémas et de photos commentés, regroupés au sein de 180 fiches thématiques. Les auteurs alternent fiches de base et fiches d'approfondissement qui nécessitent une réflexion un peu plus poussée. C'est donc un manuel de licence, mais uniquement en schémas et photos.
Chaque fiche contient un court texte introductif avec la définition de la notion présentée, des schémas originaux et quelques photographies.
L’accent est mis sur la contextualisation géographique des notions théoriques de géologie.
Le contenu est défini en fonction des programmes des enseignements des universités de SV-STU de licence et des concours de l'enseignement, en particulier le CAPES SVT. " |
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L007852 | 55 BOU 007852 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences | Disponible |
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(2019)
Titre : |
Harry Potter, science ou sorcellerie ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mark Brake ; Jon Chase ; Marion McGuinness, Traducteur |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
295 p. |
Présentation : |
ill. en noir et blanc |
Format : |
23 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-2471-8 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
Catégories : |
E:ethnologie:mœurs et coutumes:croyances populaires:sorcellerie
|
Mots-clés : |
sorcellerie magie cinéma |
Index. décimale : |
5 Sciences |
Résumé : |
"Ce livre décortique le monde du petit sorcier sous un prisme nouveau : celui des sciences. A travers quatre grandes thématiques, ce livre passe en revue les singularités du monde ensorcelant de Harry Potter : Philosophie magique : Ruses et gadgets techniques ; Botanique, zoologie et potions ; Pot-pourri magique." |
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L003991 | 5 BRA 003991 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences | Disponible |
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(2016)
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(2020)
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(2022)
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(2023)
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(2023)
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(2018)
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(2023)
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(2021)
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