Le bienêtre à l'école [Dossier] / Andreea Capitanescu-Benetti in Cahiers pédagogiques, 575 (Février 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 575 (Février 2022) . - p. 10-56 Titre : Le bienêtre à l'école [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Andreea Capitanescu-Benetti ; Maëliss Rousseau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:relation éducative R:réussite scolaire Sciences humaines:Psychologie:Bien-être Résumé : "La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bien­être à l’école, et les conditions à mettre en œuvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs." Note de contenu : 1. Un enjeu éthique « Avons-nous vraiment besoin de ce mot ? » / Entretien avec Mireille Cifali Penser ou panser l’organisation du travail / Cynthia D’Addona, Andreea Capitanescu Benetti Et si Spinoza avait raison ? / Jérôme Visioli Une mission pédagogique mais aussi politique / Sonia Revaz Être en lien pour être bien / Jean-Pierre Garel Fiche outil : La conscience de soi pour accompagner l’orientation / Isabelle Vayssié Fiche outil : Rituel pour développer l’empathie / Alyzée Vidondo 2. Bien accueillir Repenser la formation des enseignants / Entretien avec Danièle Adad et Ostiane Mathon Une journée de vie scolaire / Kim Szczot « Prenez soin de vous ! » / Camille Roelens Le devoir d’hospitalité / Bertrand Gimonnet « J’irai pas dans ton école de merde ! » / Rémi Wauters Tant qu’il y a de l’espoir… / Liliana Teixeira La coopération calme-t-elle les élèves ? / Sylvain Connac Fiche outil : La pédagogie perceptive / Araksi Garabetyan, Anne Philippon 3. Bienêtre et apprentissages Une relation en débat / Yves Reuter Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir ? / Catherine Hurtig-Delattre « Pourquoi j’ai réagi comme ça ? » / Carine Perrin Apprendre en se relaxant / Laurent Bastien Le bonheur en neuf cases / Virginie Breyton Une recherche prometteuse / Nicolas Bressoud, Catherine Audrin La cohérence cardiaque, testée et approuvée / Michaël Vauthier, David O’Hare, Alessio Guarino École anxieuse en quête de sécurité / Olivier Maulini, Valérie Vincent Créer, bouger, s’évader / Sandrine Beulaigne, Cédric Préhaut [article] Le bienêtre à l'école [Dossier] [texte imprimé] / Andreea Capitanescu-Benetti ; Maëliss Rousseau . - 2022 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 575 (Février 2022) . - p. 10-56 Catégories : Pédagogie:relation éducative R:réussite scolaire Sciences humaines:Psychologie:Bien-être Résumé : "La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bien­être à l’école, et les conditions à mettre en œuvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs." Note de contenu : 1. Un enjeu éthique « Avons-nous vraiment besoin de ce mot ? » / Entretien avec Mireille Cifali Penser ou panser l’organisation du travail / Cynthia D’Addona, Andreea Capitanescu Benetti Et si Spinoza avait raison ? / Jérôme Visioli Une mission pédagogique mais aussi politique / Sonia Revaz Être en lien pour être bien / Jean-Pierre Garel Fiche outil : La conscience de soi pour accompagner l’orientation / Isabelle Vayssié Fiche outil : Rituel pour développer l’empathie / Alyzée Vidondo 2. Bien accueillir Repenser la formation des enseignants / Entretien avec Danièle Adad et Ostiane Mathon Une journée de vie scolaire / Kim Szczot « Prenez soin de vous ! » / Camille Roelens Le devoir d’hospitalité / Bertrand Gimonnet « J’irai pas dans ton école de merde ! » / Rémi Wauters Tant qu’il y a de l’espoir… / Liliana Teixeira La coopération calme-t-elle les élèves ? / Sylvain Connac Fiche outil : La pédagogie perceptive / Araksi Garabetyan, Anne Philippon 3. Bienêtre et apprentissages Une relation en débat / Yves Reuter Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir ? / Catherine Hurtig-Delattre « Pourquoi j’ai réagi comme ça ? » / Carine Perrin Apprendre en se relaxant / Laurent Bastien Le bonheur en neuf cases / Virginie Breyton Une recherche prometteuse / Nicolas Bressoud, Catherine Audrin La cohérence cardiaque, testée et approuvée / Michaël Vauthier, David O’Hare, Alessio Guarino École anxieuse en quête de sécurité / Olivier Maulini, Valérie Vincent Créer, bouger, s’évader / Sandrine Beulaigne, Cédric Préhaut

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Comment ne pas finir comme tes parents : 11 exercices guidés / Soizic Michelot (2016)

Public ISBD Accompagne Comment ne pas finir comme tes parents / Soizic Michelot (2016) Titre : Comment ne pas finir comme tes parents : 11 exercices guidés Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Soizic Michelot, Auteur ; Anaïs Assier, Auteur Editeur : Paris : Editions Les Arènes Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Accompagne Comment ne pas finir comme tes parents / Soizic Michelot (2016) Comment ne pas finir comme tes parents : 11 exercices guidés [enregistrement sonore non musical] / Soizic Michelot, Auteur ; Anaïs Assier, Auteur . - Paris : Editions Les Arènes, 2016. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi

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Comment ne pas finir comme tes parents / Soizic Michelot (2016)

Public ISBD Titre : Comment ne pas finir comme tes parents : La méditation pour les 15-25 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Soizic Michelot, Auteur ; Anaïs Assier, Auteur Editeur : Paris : Editions Les Arènes Année de publication : 2016 Importance : 252 p. Format : 23 cm Accompagnement : CD-rom de 11 méditations avec téléchargement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-504-5 Prix : 22,90 eur Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : bien-être  méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Résumé : Ce livre est un guide de survie pour ne pas finir stressé, inquiet, borné, frustré... comme pas mal d'adultes auxquels personne n'a envie de ressembler. Tu y trouveras un entraînement mental très simple, venu du fond des âges. La méditation. Aucune religion là-dedans, pas de clichés, pas de postures bidon, simplement t'asseoir et ouvrir ton attention. Notre rencontre avec la méditation date de nos 18 ans. Grâce à cette approche, nous avons vécu beaucoup de joies, vaincu de nombreuses peines. Nous avons aussi acquis quelques réflexes concernant l'esprit humain et son fonctionnement. Nous avons pensé qu'il serait normal de partager cette expérience, pour t'aider à mieux gérer les galères, les "je n'y arriverai jamais" ou "je suis nul". Pour t'apprendre à transformer les échecs en opportunités et à t'ouvrir plutôt que te renfermer. C'est le livre que nous aurions aimé lire à ton âge. Tu y trouveras : des ressources (des observations, des réflexions, des informations scientifiques très simples) ; une méthode permettant d'entrer en relation de façon créative avec tes intentions, tes émotions, tes pensées et toutes les situations de la vie ; des méditations guidées (sur CD MP3 ou à télécharger) pour pratiquer, parallèlement à la lecture. Comment ne pas finir comme tes parents : La méditation pour les 15-25 ans [texte imprimé] / Soizic Michelot, Auteur ; Anaïs Assier, Auteur . - Paris : Editions Les Arènes, 2016 . - 252 p. ; 23 cm + CD-rom de 11 méditations avec téléchargement. ISBN : 978-2-35204-504-5 : 22,90 eur Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : bien-être  méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Résumé : Ce livre est un guide de survie pour ne pas finir stressé, inquiet, borné, frustré... comme pas mal d'adultes auxquels personne n'a envie de ressembler. Tu y trouveras un entraînement mental très simple, venu du fond des âges. La méditation. Aucune religion là-dedans, pas de clichés, pas de postures bidon, simplement t'asseoir et ouvrir ton attention. Notre rencontre avec la méditation date de nos 18 ans. Grâce à cette approche, nous avons vécu beaucoup de joies, vaincu de nombreuses peines. Nous avons aussi acquis quelques réflexes concernant l'esprit humain et son fonctionnement. Nous avons pensé qu'il serait normal de partager cette expérience, pour t'aider à mieux gérer les galères, les "je n'y arriverai jamais" ou "je suis nul". Pour t'apprendre à transformer les échecs en opportunités et à t'ouvrir plutôt que te renfermer. C'est le livre que nous aurions aimé lire à ton âge. Tu y trouveras : des ressources (des observations, des réflexions, des informations scientifiques très simples) ; une méthode permettant d'entrer en relation de façon créative avec tes intentions, tes émotions, tes pensées et toutes les situations de la vie ; des méditations guidées (sur CD MP3 ou à télécharger) pour pratiquer, parallèlement à la lecture.

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4376	159.94 MIC 18593	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Méditer : 108 leçons de pleine conscience / Jon Kabat-Zinn (2010)

Public ISBD Titre : Méditer : 108 leçons de pleine conscience Type de document : texte imprimé Auteurs : Jon Kabat-Zinn, Auteur Editeur : Paris : Editions Les Arènes Année de publication : 2010 Importance : 158 p. Format : 22 cm Accompagnement : CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-06829-1 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Résumé : Nous pouvons tous apprendre à méditer. Il suffit de s'arrêter quelques minutes par jour pour retrouver la paix de l'esprit et du coeur. S'inspirant de traditions anciennes, Jon Kabat-Zinn a élaboré une forme de méditation dite " de la pleine conscience " voici plus de trente ans. Elle est aujourd'hui pratiquée dans plus de deux cent cinquante hôpitaux dans le monde et ses bienfaits sont validés par la science. Les méditations réunies dans ce CD ont déjà inspiré des dizaines de milliers de personnes. Elles sont écrites dans un langage simple et universel. Accordez-vous le droit de vous asseoir simplement et de ne rien faire. Laissez-vous guider par la voix de Bernard Giraudeau, qui pratique la méditation depuis dix ans. Un livre de 108 leçons de pleine conscience, accompagné d'un CD de 12 méditations guidées à pratiquer chez soi avec la voix de Bernard Giraudeau. Méditer : 108 leçons de pleine conscience [texte imprimé] / Jon Kabat-Zinn, Auteur . - Paris : Editions Les Arènes, 2010 . - 158 p. ; 22 cm + CD audio. ISBN : 978-2-501-06829-1 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Résumé : Nous pouvons tous apprendre à méditer. Il suffit de s'arrêter quelques minutes par jour pour retrouver la paix de l'esprit et du coeur. S'inspirant de traditions anciennes, Jon Kabat-Zinn a élaboré une forme de méditation dite " de la pleine conscience " voici plus de trente ans. Elle est aujourd'hui pratiquée dans plus de deux cent cinquante hôpitaux dans le monde et ses bienfaits sont validés par la science. Les méditations réunies dans ce CD ont déjà inspiré des dizaines de milliers de personnes. Elles sont écrites dans un langage simple et universel. Accordez-vous le droit de vous asseoir simplement et de ne rien faire. Laissez-vous guider par la voix de Bernard Giraudeau, qui pratique la méditation depuis dix ans. Un livre de 108 leçons de pleine conscience, accompagné d'un CD de 12 méditations guidées à pratiquer chez soi avec la voix de Bernard Giraudeau.

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• Méditer : 12 méditations guidées par la voix de Bernard Giraudeau (2010)

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4377	159.94 KAB 18595	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Méditer : 12 méditations guidées par la voix de Bernard Giraudeau (2010)

Public ISBD Accompagne Méditer : 108 leçons de pleine conscience / Jon Kabat-Zinn (2010) Titre : Méditer : 12 méditations guidées par la voix de Bernard Giraudeau : Plus de 4 heures de méditation Type de document : enregistrement sonore non musical Editeur : Paris : Editions Les Arènes Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Note de contenu : Scan Corporel Méditations assises Méditation marchée Méditation du souffle Méditation de la montagne Méditation du lac Paysage sonore Paysage mental Méditation de l'amour bienveillant Méditation sans objet Accompagne Méditer : 108 leçons de pleine conscience / Jon Kabat-Zinn (2010) Méditer : 12 méditations guidées par la voix de Bernard Giraudeau : Plus de 4 heures de méditation [enregistrement sonore non musical] . - Paris : Editions Les Arènes, 2010. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:Bien-être spiritualité:méditation Mots-clés : méditation Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Note de contenu : Scan Corporel Méditations assises Méditation marchée Méditation du souffle Méditation de la montagne Méditation du lac Paysage sonore Paysage mental Méditation de l'amour bienveillant Méditation sans objet

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4378	159.94 MED	CD audio	Bibliothèque principale	Mediathèque	Disponible

Penser au bien-être animal à l'école / Marie-Agnès Cantinaux in JDE, 1232 (Vendredi 16 juin 2017)

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