Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Détail de l'éditeur
Armand Colin - Bourrelier
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Documents disponibles chez cet éditeur
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(1987)
| Titre : |
Paroles aux images : D'un média à l'autre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
René Gardies |
| Editeur : |
Paris : Armand Colin - Bourrelier |
| Année de publication : |
1987 |
| Collection : |
Pratique pédagogique : CM, 6ème, 5ème |
| Importance : |
136 p. |
| Présentation : |
dessins |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-10185-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Culture:Arts:Art audiovisuel
Sciences sociales:éducation aux médias
|
| Mots-clés : |
communication audiovisuelle |
| Index. décimale : |
77 Audio-visuel, photographie
|
| Résumé : |
"Cet ouvrage présente les rapports qui unissent l'image et la langue, l'image étant prise au sens large : "une" de presse, bande dessinée, panneau d'affichage, image sonore (conte radiophonique, création télévisée (vidéo). L'image et la langue y sont envisagées, on pas comme de simples outils, mais étudiées dans leur apport réciproque et leur spécificité, en tant que lieux de communication et matières d'apprentissage. L'objet du livre est bien d'apprendre à l'enfant à lire et à écrire, pas seulement avec des mots, mais avec des images et des mots." |
Paroles aux images : D'un média à l'autre [texte imprimé] / René Gardies . - Paris : Armand Colin - Bourrelier, 1987 . - 136 p. : dessins ; 22 cm. - ( Pratique pédagogique : CM, 6ème, 5ème) . ISBN : 978-2-200-10185-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Culture:Arts:Art audiovisuel
Sciences sociales:éducation aux médias
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| Mots-clés : |
communication audiovisuelle |
| Index. décimale : |
77 Audio-visuel, photographie
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| Résumé : |
"Cet ouvrage présente les rapports qui unissent l'image et la langue, l'image étant prise au sens large : "une" de presse, bande dessinée, panneau d'affichage, image sonore (conte radiophonique, création télévisée (vidéo). L'image et la langue y sont envisagées, on pas comme de simples outils, mais étudiées dans leur apport réciproque et leur spécificité, en tant que lieux de communication et matières d'apprentissage. L'objet du livre est bien d'apprendre à l'enfant à lire et à écrire, pas seulement avec des mots, mais avec des images et des mots." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L001063 | 77 GAR 10301 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |
