Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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[article]
Titre : Le neuvième nombre de Dedekind Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Aoustin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
in Tangente > 216 (Mars-avril 2024) . - p. 6-8[article] Le neuvième nombre de Dedekind [texte imprimé] / Fabien Aoustin . - 2024 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 216 (Mars-avril 2024) . - p. 6-8
Catégories : M:mathématiques Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008038 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[article]
Titre : Noeuds, glyphes et apocalypse : Les mystères des mathématiques amérindiennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Houlou-Garcia Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-32 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : histoire Amérique précolombienne numération Résumé : "Avant les explorations européennes, de grandes civilisations existaient en Amérique. Les Mayas, les Aztèques et les Incas avaient ainsi développé leur propre manière de compter. C'est parti pour une exploration de ces nombres oubliés."
in Cosinus > 208 (Octobre 2018) . - p. 26-32[article] Noeuds, glyphes et apocalypse : Les mystères des mathématiques amérindiennes [texte imprimé] / Antoine Houlou-Garcia . - 2018 . - p. 26-32.
Langues : Français (fre)
in Cosinus > 208 (Octobre 2018) . - p. 26-32
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : histoire Amérique précolombienne numération Résumé : "Avant les explorations européennes, de grandes civilisations existaient en Amérique. Les Mayas, les Aztèques et les Incas avaient ainsi développé leur propre manière de compter. C'est parti pour une exploration de ces nombres oubliés." Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001360 COS Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le nombre e in A nous la science, 6 (Mai 2021)
[article]
Titre : Le nombre e Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:nombresMots-clés : constante de Neper
in A nous la science > 6 (Mai 2021) . - p. 4-9[article] Le nombre e [texte imprimé] . - 2021 . - p. 4-9.
Langues : Français (fre)
in A nous la science > 6 (Mai 2021) . - p. 4-9
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:nombresMots-clés : constante de Neper Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005873 ANOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le nombre Pi in A nous la science, 2 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Le nombre Pi Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : nombre Pi
in A nous la science > 2 (Janvier 2021) . - p. 4-9[article] Le nombre Pi [texte imprimé] . - 2021 . - p. 4-9.
Langues : Français (fre)
in A nous la science > 2 (Janvier 2021) . - p. 4-9
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : nombre Pi Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005568 ANOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[article]
Titre : Les nombres de Fermat Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Millereux Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
in Tangente > 127 (mars-avril 2009) . - p. 40-41[article] Les nombres de Fermat [texte imprimé] / Ingrid Millereux . - 2009 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Tangente > 127 (mars-avril 2009) . - p. 40-41
Catégories : M:mathématiques Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001386 51 TAN Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Nombres et opérations : Curriculum : Un cheminement possible pour aider les enseignants à la construction des nombres et des opérations dans la continuité des apprentissages / (2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDu nouveau dans la famille Rubik's [Dossier] in Tangente, 114 (janvier-février 2007)
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