Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Détail de l'auteur
Auteur Claudine Larcher |
Documents disponibles écrits par cet auteur



[article]
Titre : La main à la pâte : maintenir l'élan Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Larcher, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences
Sciences:expérimentationMots-clés : école élémentaire réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Bilan de l'opération "la Main à la pâte" lancée en 1996 et appuyant, en juin 2000, le plan du ministère de l'éducation en France de rénovation des sciences et de la technologie à l'école : expérimentation, dynamique, relais de l'institution.
in Cahiers pédagogiques > 395 (06/2001) . - p.38-39[article] La main à la pâte : maintenir l'élan [texte imprimé] / Claudine Larcher, Auteur . - 2001 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 395 (06/2001) . - p.38-39
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences
Sciences:expérimentationMots-clés : école élémentaire réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Bilan de l'opération "la Main à la pâte" lancée en 1996 et appuyant, en juin 2000, le plan du ministère de l'éducation en France de rénovation des sciences et de la technologie à l'école : expérimentation, dynamique, relais de l'institution. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Quels apprentissages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Saltiel, Auteur ; Claudine Larcher Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement fondamental
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement scientifiqueMots-clés : sciences de la terre 2000- Résumé : Les enjeux de l'enseignement des sciences à l'école primaire en France en 2002 : la rénovation de l'enseignement des sciences par "la main à la pâte" ; la pratique de la langue ; la socialisation.
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.38-39[article] Quels apprentissages ? [texte imprimé] / Edith Saltiel, Auteur ; Claudine Larcher . - 2002 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.38-39
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement fondamental
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement scientifiqueMots-clés : sciences de la terre 2000- Résumé : Les enjeux de l'enseignement des sciences à l'école primaire en France en 2002 : la rénovation de l'enseignement des sciences par "la main à la pâte" ; la pratique de la langue ; la socialisation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire