Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 15h45
Mercredi, de 8h à 16h
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'été, la bibliothèque sera fermée du 12 juillet au 17 août.
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Détail de l'auteur
Auteur Jacqueline Rimet-Meille |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Titre : Diriger autrement l'établissement scolaire : Analyser et dynamiser sa pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Paillole ; Jacqueline Rimet-Meille Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2003 Collection : Pédagogie Formation Importance : 192 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-496-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : direction d'école Index. décimale : 377.8 Formation des enseignants et des directeurs Résumé : "A travers le dialogue entre deux chefs d'établissement, cet ouvrage rend compte de la capacité d'analyse, de la prise de distance et de l'imagination indispensable à l'exercice d'une profession complexe. Il restitue avec clarté et précision la vie d'une équipe de direction, d'une équipe pédagogique. Il démontre que la mise en cohérence des mille et un gestes quotidiens et l'introduction en leur sein d'un sens éducatif et humain protège contre les peurs et les solitudes, dynamise une fonction, protège. Il invite les équipes à un dialogue quotidien, ressource d'énergie intellectuelle et morale." Diriger autrement l'établissement scolaire : Analyser et dynamiser sa pratique [texte imprimé] / Colette Paillole ; Jacqueline Rimet-Meille . - Lyon (France) : Chronique sociale, 2003 . - 192 p. ; 22 cm. - (Pédagogie Formation) .
ISBN : 978-2-85008-496-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : direction d'école Index. décimale : 377.8 Formation des enseignants et des directeurs Résumé : "A travers le dialogue entre deux chefs d'établissement, cet ouvrage rend compte de la capacité d'analyse, de la prise de distance et de l'imagination indispensable à l'exercice d'une profession complexe. Il restitue avec clarté et précision la vie d'une équipe de direction, d'une équipe pédagogique. Il démontre que la mise en cohérence des mille et un gestes quotidiens et l'introduction en leur sein d'un sens éducatif et humain protège contre les peurs et les solitudes, dynamise une fonction, protège. Il invite les équipes à un dialogue quotidien, ressource d'énergie intellectuelle et morale." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003130 377.8 PAI 003130 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible
[article]
Titre : De l'Etat à la commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Rimet-Meille, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.52 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : collectivité territoriale 1980- Résumé : Répartition des responsabilités et compétences entre état et collectivités territoriales : région, département, commune, concernant l'éducation en France depuis 1982.
in Cahiers pédagogiques > 417 (octobre 2003) . - p.52[article] De l'Etat à la commune [texte imprimé] / Jacqueline Rimet-Meille, Auteur . - 2003 . - p.52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 417 (octobre 2003) . - p.52
Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : collectivité territoriale 1980- Résumé : Répartition des responsabilités et compétences entre état et collectivités territoriales : région, département, commune, concernant l'éducation en France depuis 1982. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002377 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible
[article]
Titre : Le pilotage partagé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Rimet-Meille, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:EnseignementMots-clés : administration des établissements 2000- Résumé : Les relations entre administration et pédagogie dans les établissements scolaires en France, en 2002 : comment atténuer les clivages entre gestion administrative et la classe. Comment mettre au service des actes d'enseignement et des apprentissages des élèves la gestion des ressources humaines, la formation, l'inspection. Expérience grenobloise.
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.19-20[article] Le pilotage partagé [texte imprimé] / Jacqueline Rimet-Meille, Auteur . - 2002 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.19-20
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:EnseignementMots-clés : administration des établissements 2000- Résumé : Les relations entre administration et pédagogie dans les établissements scolaires en France, en 2002 : comment atténuer les clivages entre gestion administrative et la classe. Comment mettre au service des actes d'enseignement et des apprentissages des élèves la gestion des ressources humaines, la formation, l'inspection. Expérience grenobloise. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire