Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 15h45
Mercredi, de 8h à 16h
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances de printemps (Pâques), la bibliothèque sera fermée du 28 avril au 6 mai.
En dehors de ces dates, elle sera ouverte aux horaires habituels.
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Auteur Yvette Grelet |
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Le territoire façonne les parcours scolaires / Yvette Grelet in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
[article]
Titre : Le territoire façonne les parcours scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvette Grelet, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.19-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignementMots-clés : inégalité scolaire filière d'enseignement 2000- Résumé : Les inégalités de formation dans les établissements scolaires en fonction des bassins d'emploi en France en 2006 : cartographie des contextes socio-économiques, déterminaison de l'école par l'environnement local, influence des facteurs sociaux et spatiaux.
in Cahiers pédagogiques > 447 (novembre 2006) . - p.19-21[article] Le territoire façonne les parcours scolaires [texte imprimé] / Yvette Grelet, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.19-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 447 (novembre 2006) . - p.19-21
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignementMots-clés : inégalité scolaire filière d'enseignement 2000- Résumé : Les inégalités de formation dans les établissements scolaires en fonction des bassins d'emploi en France en 2006 : cartographie des contextes socio-économiques, déterminaison de l'école par l'environnement local, influence des facteurs sociaux et spatiaux. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002358 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible