Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Jeudi, de 7h45 à 15h45
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Elizabeth Thuriet |
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L'acteur et le système éducatif / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
[article]
Titre : L'acteur et le système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie
S:sciences sociales:démocratie
S:système éducatifMots-clés : 2000- Résumé : Les pratiques démocratiques et leur évolution dans les établissements scolaires en France depuis 1964 : témoignage d'une professeure d'EPS.
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.21-23[article] L'acteur et le système éducatif [texte imprimé] / Elizabeth Thuriet, Auteur . - 2005 . - p.21-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.21-23
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie
S:sciences sociales:démocratie
S:système éducatifMots-clés : 2000- Résumé : Les pratiques démocratiques et leur évolution dans les établissements scolaires en France depuis 1964 : témoignage d'une professeure d'EPS. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002369 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les collectifs invisibles / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
[article]
Titre : Les collectifs invisibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:École:EnseignantsMots-clés : organisation du travail 2000- Résumé : L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites.
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.18-19[article] Les collectifs invisibles [texte imprimé] / Elizabeth Thuriet, Auteur . - 2002 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.18-19
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:École:EnseignantsMots-clés : organisation du travail 2000- Résumé : L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)
[article]
Titre : Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale
F:Langue française:expression écrite en français
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : évaluation : enseignement langue vivante : discipline 2000- Résumé : Réflexion, en 2005, sur l'enseignement des langues en France : faut-il mettre l'accent sur la communication ou sur la civilisation ? Comment évaluer cet apprentissage. Ce qu'il en reste des années plus tard.
in Cahiers pédagogiques > 437 (novembre 2005) . - p.16-17[article] Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... [texte imprimé] / Elizabeth Thuriet, Auteur . - 2005 . - p.16-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 437 (novembre 2005) . - p.16-17
Catégories : E:expression orale
F:Langue française:expression écrite en français
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : évaluation : enseignement langue vivante : discipline 2000- Résumé : Réflexion, en 2005, sur l'enseignement des langues en France : faut-il mettre l'accent sur la communication ou sur la civilisation ? Comment évaluer cet apprentissage. Ce qu'il en reste des années plus tard. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002365 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'Ecole en Belgique / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
[article]
Titre : L'Ecole en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.46-54 Langues : Français (fre) Catégories : S:système éducatif
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueMots-clés : politique de l'éducation 2000- Résumé : Le point, en 2004, sur l'école en Belgique : le problème linguistique ; l'organisation de l'enseignement ; le pacte scolaire entre cléricaux et anti-cléricaux ; le cours de morale et religion ; les syndicats ; la pénurie d'enseignants.
in Cahiers pédagogiques > 425 (juin 2004) . - p.46-54[article] L'Ecole en Belgique [texte imprimé] / Elizabeth Thuriet, Auteur . - 2004 . - p.46-54.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 425 (juin 2004) . - p.46-54
Catégories : S:système éducatif
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueMots-clés : politique de l'éducation 2000- Résumé : Le point, en 2004, sur l'école en Belgique : le problème linguistique ; l'organisation de l'enseignement ; le pacte scolaire entre cléricaux et anti-cléricaux ; le cours de morale et religion ; les syndicats ; la pénurie d'enseignants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002370 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'école au coeur du village / Pierre Chamagne in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
[article]
Titre : L'école au coeur du village Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chamagne, Personne interviewée ; Elizabeth Thuriet, Intervieweur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.46-48 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
I:institutions:commune
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Entretien avec Pierre Champagne, maire d'une petite commune des Alpes, en 2003 : les relations avec l'école et les enseignants. Place de l'école dans cette commune.
in Cahiers pédagogiques > 417 (octobre 2003) . - p.46-48[article] L'école au coeur du village [texte imprimé] / Pierre Chamagne, Personne interviewée ; Elizabeth Thuriet, Intervieweur . - 2003 . - p.46-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 417 (octobre 2003) . - p.46-48
Catégories : établissement d'enseignement
I:institutions:commune
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Entretien avec Pierre Champagne, maire d'une petite commune des Alpes, en 2003 : les relations avec l'école et les enseignants. Place de l'école dans cette commune. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002377 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Ecole et territoire / Joël Giraud in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkL'enseignant n'est pas médecin / Georges Vigarello in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkLes lycées professionnels / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLes lycées professionnels [Dossier] / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 403 (avril 2002)
PermalinkPeut-on être "conseiller" pédagogique ? [Dossier] / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 390 (janvier 2001)
PermalinkQuel monde voulons-nous ? / Jean-Luc Mélenchon in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
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