D'abord une pratique... / Philippe Breton in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.16-18 Titre : D'abord une pratique... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Breton, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire P:parole Sciences sociales:démocratie Résumé : Point, en 2005, sur les pratiques de démocratie dans l'histoire : les réactions contre la hiérarchie ; la place de la parole et des assemblées. [article] D'abord une pratique... [texte imprimé] / Philippe Breton, Auteur . - 2005 . - p.16-18. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.16-18 Catégories : Histoire P:parole Sciences sociales:démocratie Résumé : Point, en 2005, sur les pratiques de démocratie dans l'histoire : les réactions contre la hiérarchie ; la place de la parole et des assemblées.

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L002369	CAH	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Les ateliers. 30 rencontres d'éveil spirituel avec les adolescents / Agnès Charlemagne

Public ISBD Titre : Les ateliers. 30 rencontres d'éveil spirituel avec les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Charlemagne Editeur : Paris : Editions Salvator Collection : t'es où ? ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7067-1513-6 Langues : Français (fre) Catégories : P:parole Religions:catéchèse Religions:Dieu Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Jeunesse:Adolescents Index. décimale : 23 Dogme, catéchisme, Dieu Résumé : Dans un collège catholique à Marseille, des adolescents chrétiens, musulmans, juifs ou athées réfléchissent ensemble. Ils participent à des ateliers de parole et d’écriture. Ils découvrent le silence. À l’âge où ils s’isolent derrière leurs écrans, ces jeunes s’essayent au plaisir de la controverse et expérimentent l’intériorité. Plus qu’un cours de caté, c’est une expérience. Par leurs questions, les adolescents décident du choix des sujets et leur parole libre est reçue avec méthode par l’animateur. Des contenus bibliques, théologiques et autres ressources documentaires, ponctuent ces échanges. Au total plus d’une centaine de « cartes à jouer théologiques » dont les éducateurs, parents ou catéchètes, peuvent s’inspirer pour renouer le dialogue avec ceux qui ont soif d’un sens à donner à leur vie. Les ateliers. 30 rencontres d'éveil spirituel avec les adolescents [texte imprimé] / Agnès Charlemagne . - Paris : Editions Salvator, [s.d.]. - (t'es où ?) . ISBN : 978-2-7067-1513-6 Langues : Français (fre) Catégories : P:parole Religions:catéchèse Religions:Dieu Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Jeunesse:Adolescents Index. décimale : 23 Dogme, catéchisme, Dieu Résumé : Dans un collège catholique à Marseille, des adolescents chrétiens, musulmans, juifs ou athées réfléchissent ensemble. Ils participent à des ateliers de parole et d’écriture. Ils découvrent le silence. À l’âge où ils s’isolent derrière leurs écrans, ces jeunes s’essayent au plaisir de la controverse et expérimentent l’intériorité. Plus qu’un cours de caté, c’est une expérience. Par leurs questions, les adolescents décident du choix des sujets et leur parole libre est reçue avec méthode par l’animateur. Des contenus bibliques, théologiques et autres ressources documentaires, ponctuent ces échanges. Au total plus d’une centaine de « cartes à jouer théologiques » dont les éducateurs, parents ou catéchètes, peuvent s’inspirer pour renouer le dialogue avec ceux qui ont soif d’un sens à donner à leur vie.

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6302	23 CHA 18915	Livre	Bibliothèque principale	Religion	Disponible

Citoyenneté / Jean-François Boulagnon in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.45-47 Titre : Citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Boulagnon, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France P:parole Sciences sociales:éducation civique Mots-clés : situation pédagogique  secondaire premier cycle  2000- Résumé : Comment, en 2006, l'apprentissage de la citoyenneté passe par une prise de parole libérée et argumentée : l'expérience d'un collège bordelais où sont développées une participation des élèves à la vie matérielle, fonctionnelle, institutionnelle de la structure et la mise en place de lieux d'échange, d'expression et de prises de parole. [article] Citoyenneté [texte imprimé] / Jean-François Boulagnon, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.45-47. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.45-47 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France P:parole Sciences sociales:éducation civique Mots-clés : situation pédagogique  secondaire premier cycle  2000- Résumé : Comment, en 2006, l'apprentissage de la citoyenneté passe par une prise de parole libérée et argumentée : l'expérience d'un collège bordelais où sont développées une participation des élèves à la vie matérielle, fonctionnelle, institutionnelle de la structure et la mise en place de lieux d'échange, d'expression et de prises de parole.

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0000308	CAH	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Comment parler de spiritualité avec les adolescents ? / Agnès Charlemagne (2017)

Public ISBD Titre : Comment parler de spiritualité avec les adolescents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Charlemagne, Auteur ; Thierry Bizot, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Editions Salvator Année de publication : 2017 Importance : 159 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7067-1512-9 Langues : Français (fre) Catégories : P:parole Religions:Dieu Religions:foi Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : La spiritualité est un tabou. Les adultes ont peur d’aborder ce sujet avec les adolescents, qui n’osent pas non plus en parler entre eux et ne savent plus à qui s’adresser. La religion - les religions - soulèvent des questions brûlantes, sans qu’il n’y ait vraiment communication entre les différents acteurs. La crainte des uns envers les autres grandit. La crainte envers « Dieu » aussi. Ce livre témoigne d’une aventure menée dans un collège catholique de Marseille. Des adolescents chrétiens, musulmans, juifs ou athées réfléchissent ensemble. C’est une école du dialogue et de l’écoute, ancrée dans la rencontre. Comment parler de spiritualité avec les adolescents ? [texte imprimé] / Agnès Charlemagne, Auteur ; Thierry Bizot, Préfacier, etc. . - Paris : Editions Salvator, 2017 . - 159 p. ; 20 cm. ISBN : 978-2-7067-1512-9 Langues : Français (fre) Catégories : P:parole Religions:Dieu Religions:foi Index. décimale : 2Did Didactique de religion Résumé : La spiritualité est un tabou. Les adultes ont peur d’aborder ce sujet avec les adolescents, qui n’osent pas non plus en parler entre eux et ne savent plus à qui s’adresser. La religion - les religions - soulèvent des questions brûlantes, sans qu’il n’y ait vraiment communication entre les différents acteurs. La crainte des uns envers les autres grandit. La crainte envers « Dieu » aussi. Ce livre témoigne d’une aventure menée dans un collège catholique de Marseille. Des adolescents chrétiens, musulmans, juifs ou athées réfléchissent ensemble. C’est une école du dialogue et de l’écoute, ancrée dans la rencontre.

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5927	2Did CHA 18830	Livre	Bibliothèque principale	Religion	Disponible

Edmond Rostand et Cyrano de Bergerac in Nouvelle revue pédagogique collège, 570 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 570 (octobre 2004) . - p. 8-60 Titre : Edmond Rostand et Cyrano de Bergerac Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 8-60 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:Art audiovisuel:Cinéma Culture:Arts:Théâtre F:Langue française:Grammaire française G:genre littéraire:argumentation L:Langage:Linguistique:grammaire:Syntaxe:Ponctuation L:Livres P:parole Pédagogie:évaluation:Oraux:Discours Mots-clés : lecture Cursive  Mousquetaire  Rostand (Edmond)  Cyrano de Bergerac (Savinien de)  séquences pédagogiques  analyse filmique  de capes et d'épées  argumentation [article] Edmond Rostand et Cyrano de Bergerac [texte imprimé] . - 2004 . - p. 8-60. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 570 (octobre 2004) . - p. 8-60 Catégories : Culture:Arts:Art audiovisuel:Cinéma Culture:Arts:Théâtre F:Langue française:Grammaire française G:genre littéraire:argumentation L:Langage:Linguistique:grammaire:Syntaxe:Ponctuation L:Livres P:parole Pédagogie:évaluation:Oraux:Discours Mots-clés : lecture Cursive  Mousquetaire  Rostand (Edmond)  Cyrano de Bergerac (Savinien de)  séquences pédagogiques  analyse filmique  de capes et d'épées  argumentation

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7567	NRP 3	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Français	Disponible

T'es où ? Des ados parlent de Dieu / Agnès Charlemagne (2015)

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La parole dans les Fables II / Lise Fuccellaro in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (novembre 2005)

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Parole d'enfant / Jean Dassin in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)

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Quand la parole déconfine / Pascal Kayaert (2021)  

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Quand la parole devient acte / Françoise Inizan-Vrinat in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)

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