Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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91 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Interculturel'
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20 ans de CBAI, 20 ans d'action interculturelle / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 199-200 (décembre 2001 - janvier 2002)
[article]
Titre : 20 ans de CBAI, 20 ans d'action interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Article en page(s) : pp.4-65 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
Émigration et immigration # RacismeMots-clés : Interculturel Immigration Racisme Note de contenu : Table des matières :
A la croisée des chemins et du temps / Mangot Th.
Vingt ans après / Rigaux Fr.
Racisme : un même visage, plusieurs masques ... / Faux J.M.
Les pages blanches de l'immigration / Morelli A.
Papiers d'hier, papier d'aujourd'hui ... / Blaise P.
Droit de vote : de l'urne au placard ... / Goldman H.
De la mission à l'action / Rea A.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8159
in Agenda interculturel > 199-200 (décembre 2001 - janvier 2002) . - pp.4-65[article] 20 ans de CBAI, 20 ans d'action interculturelle [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl . - pp.4-65.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 199-200 (décembre 2001 - janvier 2002) . - pp.4-65
Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
Émigration et immigration # RacismeMots-clés : Interculturel Immigration Racisme Note de contenu : Table des matières :
A la croisée des chemins et du temps / Mangot Th.
Vingt ans après / Rigaux Fr.
Racisme : un même visage, plusieurs masques ... / Faux J.M.
Les pages blanches de l'immigration / Morelli A.
Papiers d'hier, papier d'aujourd'hui ... / Blaise P.
Droit de vote : de l'urne au placard ... / Goldman H.
De la mission à l'action / Rea A.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8159 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 199-200 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Chocs de cultures : Concepts et enjeux pratiques de l'interculturel / Carmel Camilléri
Titre : Chocs de cultures : Concepts et enjeux pratiques de l'interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmel Camilléri, Directeur de la recherche ; Margalit Cohen-Emerique, Directeur de la recherche Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1989 Collection : Espaces interculturels Importance : 397 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-0438-1 Prix : 39,84 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
Culture # Émigration et immigrationMots-clés : Immigration Culture Interculturel Index. décimale : IM4 Accompagnement des personnes immigrées et réfugiées Résumé : Comment les professionnels peuvent-ils mieux comprendre les situations multiculturelles où ils sont impliqués et favoriser la communication ? C'est ce à quoi essaient de répondre , ici, des praticiens et chercheurs familiers de la question. Un exposé sur les notions de base de l'anthropologie psychologique aide , en même temps , à s'appropier les principaux référents théoriques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2559 Chocs de cultures : Concepts et enjeux pratiques de l'interculturel [texte imprimé] / Carmel Camilléri, Directeur de la recherche ; Margalit Cohen-Emerique, Directeur de la recherche . - Paris : L'Harmattan, 1989 . - 397 p.. - (Espaces interculturels) .
ISBN : 978-2-7384-0438-1 : 39,84
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
Culture # Émigration et immigrationMots-clés : Immigration Culture Interculturel Index. décimale : IM4 Accompagnement des personnes immigrées et réfugiées Résumé : Comment les professionnels peuvent-ils mieux comprendre les situations multiculturelles où ils sont impliqués et favoriser la communication ? C'est ce à quoi essaient de répondre , ici, des praticiens et chercheurs familiers de la question. Un exposé sur les notions de base de l'anthropologie psychologique aide , en même temps , à s'appropier les principaux référents théoriques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2559 Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité IM4 COH CH Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible IM4 COH CH Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible IM4 COH CH Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Dictionnaire de l'altérité et des relations interculturelles / Gilles Ferréol
Titre : Dictionnaire de l'altérité et des relations interculturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Ferréol, Auteur ; Guy Jucquois, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2004 Importance : 353 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26343-0 Prix : 31,87 Note générale : "FERREOL GILLES ; Jucquois Guy, (Ss La Dir.)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
InterculturelMots-clés : Interculturel Index. décimale : REF1 Ouvrages de référence spécialisés Résumé : Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs intervenant dans différentes institutions et auprès de public variés, comprend près de deux cents entrées et vise à fournir des éclairages ou des points de repère, à la fois factuels et analytiques, sur les principaux débats relatifs à l'altérité et aux relations interculturelles. L'accent est mis, selon les cas, sur l'étymologie, l'évolution sémantique, l'arrière-plan socio-historique ou les grilles de lecture. La perspective privilégiée, résolument pluridisciplinaire, la prise en compte des dimensions sociologique, anthropologique, philosophique, économique et juridique, permettent de sortir du flou ou du convenu nombre de thématiques brûlantes, qu'il s'agisse de l'intégration et de l'exclusion, des politiques de reconnaissances ou de discrimination positive, de l'acculturation et de l'ethnicité, de communautarisme et du droit à la différence... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5746 Dictionnaire de l'altérité et des relations interculturelles [texte imprimé] / Gilles Ferréol, Auteur ; Guy Jucquois, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Armand Colin, 2004 . - 353 p.
ISBN : 978-2-200-26343-0 : 31,87
"FERREOL GILLES ; Jucquois Guy, (Ss La Dir.)"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
InterculturelMots-clés : Interculturel Index. décimale : REF1 Ouvrages de référence spécialisés Résumé : Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs intervenant dans différentes institutions et auprès de public variés, comprend près de deux cents entrées et vise à fournir des éclairages ou des points de repère, à la fois factuels et analytiques, sur les principaux débats relatifs à l'altérité et aux relations interculturelles. L'accent est mis, selon les cas, sur l'étymologie, l'évolution sémantique, l'arrière-plan socio-historique ou les grilles de lecture. La perspective privilégiée, résolument pluridisciplinaire, la prise en compte des dimensions sociologique, anthropologique, philosophique, économique et juridique, permettent de sortir du flou ou du convenu nombre de thématiques brûlantes, qu'il s'agisse de l'intégration et de l'exclusion, des politiques de reconnaissances ou de discrimination positive, de l'acculturation et de l'ethnicité, de communautarisme et du droit à la différence... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5746 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REF1 IM FER Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayon central) Disponible L'école interculturelle : entre souffrance et richesse / Anna Lucia Mercanti Giannella in Le journal des psychologues, 235 (mars 2006)
[article]
Titre : L'école interculturelle : entre souffrance et richesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Lucia Mercanti Giannella, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 62-65 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Interculturel
TS
Émigration et immigrationMots-clés : Interculturel Immigration Ecole Résumé : "L’expérience migratoire n’est jamais vécue de la même manière selon les pays et les époques. En effet, si la confrontation à l’altérité a incité le Parlement italien à voter une loi imposant l’expression des langues des migrants au sein de l’école publique, le rapport parlementaire de J. A. Bénisti propose de contraindre les parents migrants à parler français à leurs enfants à la maison. Comment aménager, donc, des dispositifs permettant aux enfants de migrants de dire leurs cultures d’origine pour ne pas l’exprimer arbitrairement et par besoin dans des lieux publics, là où l’agir culturellement codé risque de se retourner contre eux sous forme d’intolérance et d’exclusion? Un projet mené par la province italienne de Bergamo, Lombardie." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_235_0062 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11923
in Le journal des psychologues > 235 (mars 2006) . - pp. 62-65[article] L'école interculturelle : entre souffrance et richesse [texte imprimé] / Anna Lucia Mercanti Giannella, Auteur . - Revigny : Martin média, 2006 . - pp. 62-65.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 235 (mars 2006) . - pp. 62-65
Catégories : Cardijn
Ecole # Interculturel
TS
Émigration et immigrationMots-clés : Interculturel Immigration Ecole Résumé : "L’expérience migratoire n’est jamais vécue de la même manière selon les pays et les époques. En effet, si la confrontation à l’altérité a incité le Parlement italien à voter une loi imposant l’expression des langues des migrants au sein de l’école publique, le rapport parlementaire de J. A. Bénisti propose de contraindre les parents migrants à parler français à leurs enfants à la maison. Comment aménager, donc, des dispositifs permettant aux enfants de migrants de dire leurs cultures d’origine pour ne pas l’exprimer arbitrairement et par besoin dans des lieux publics, là où l’agir culturellement codé risque de se retourner contre eux sous forme d’intolérance et d’exclusion? Un projet mené par la province italienne de Bergamo, Lombardie." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_235_0062 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11923 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 235 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'éducation interculturelle à l'école / Agostino Portera in Migrations - société, 85 (jan-fév 2003)
[article]
Titre : L'éducation interculturelle à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Agostino Portera, Auteur Editeur : Condé-sur-Noireau : Ciemi Article en page(s) : pp. 11-26 Note générale : Portera Agostino Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Interculturel
TS
Émigration et immigrationMots-clés : Immigration Interculturel Ecole Résumé : Stéréotypes, préjugés et pédagogie interculturelle dans les manuels scolaires de l'école élémentaire en Italie: résultats d'une recherche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9090
in Migrations - société > 85 (jan-fév 2003) . - pp. 11-26[article] L'éducation interculturelle à l'école [texte imprimé] / Agostino Portera, Auteur . - Condé-sur-Noireau : Ciemi . - pp. 11-26.
Portera Agostino
Langues : Français (fre)
in Migrations - société > 85 (jan-fév 2003) . - pp. 11-26
Catégories : Cardijn
Ecole # Interculturel
TS
Émigration et immigrationMots-clés : Immigration Interculturel Ecole Résumé : Stéréotypes, préjugés et pédagogie interculturelle dans les manuels scolaires de l'école élémentaire en Italie: résultats d'une recherche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9090 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER MSO 85 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'interculturel comme art de vivre / Abdellatif Chaouite
PermalinkL'interculturel à l'hôpital / Jean-Louis Debatty in Nouvelle tribune, 33 (juin-août 2003)
PermalinkIntroduction au management interculturel : pour une gestion de la diversité / Carlos A. Rabasso
PermalinkLe management interculturel : une nécessité vitale aujourd'hui? / Michel Moral in Le journal des psychologues, 245 (mars 2007)
PermalinkLa question interculturelle dans le travail social : repères et perspectives / Gilles Verbunt
PermalinkRelations interculturelles : osons la confrontation ! / Axelle in Axelle, 43 (novembre 2001)
PermalinkArt et interculture / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 250 (février 2007)
PermalinkCulture et bientraitance / Huguette Desmet
PermalinkEthnicité et prévention spécialisée / Claude Thibault in Sauvegarde de l'enfance, 5 (nov.-déc. 2001)
PermalinkEn formation! / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 255 (septembre 2007)
PermalinkLieux communs / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 221 (mars 2004)
PermalinkPermalinkMigrations : quand les préjugés s'en mêlent / Pluralité d'auteurs in Migrations - société, 109 (janv.-févr. 2007)
PermalinkMinoriterre / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 260 (février 2008)
PermalinkOn n'a pas fini d'exister / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 247-248 (novembre - décembre 2006)
Permalink